小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大(dà)，说明写出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受(shòu)益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习(xí)写字实(shí)际也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好功(gōng)课，一(yī)边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识(shí)，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替(tì)写字，写字(zì)教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的(de)交(jiāo)流，缺少不(bù)了写字(zì)，而(ér)写字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过(guò)程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以(yǐ)变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个(gè)人(rén)一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么(me)样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初(chū)学写(xiě)字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一(yī)点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一(yī)个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三(sān)页都留有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的。均码一般是什么码，均码一般是什么码数

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误(wù)率很(hěn)高(gāo)的(de)原因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(d均码一般是什么码，均码一般是什么码数e)问(wèn)题，其(qí)实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来(lái)却更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正(zhèng)确了(le)。

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