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上海四(sì)大八(bā)校(xiào)是指什么高中,上海市(shì)重点(diǎn)高中排名一览表(biǎo)

  上海四大是指(zhǐ):上海市(shì)民办华育中学、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海外国语大学附属外国语学校(xiào)、上海市市北初级中学等四校(xiào)。

  八(bā)校是指:上宝(bǎo)中学、张江集(jí)团学校、进(jìn)华中学、存志中学、新华初(chū)级中(zhōng)学(xué)、上海市世界外国语中学、华二初级(jí)中学、立(lì)达中学等(děng)八校。

  扩展(zhǎn)资料(liào)华育中学的(de)前身是上海(hǎi)中学初(chū)中部(bù),90年代上海(hǎi)的'初中(zhōng)高中分(fēn)离以后(hòu),上(shàng)海中(zhōng)学与华泾实业(yè)联合(hé)在1999年建立了华育中(zhōng)学,华育的师(shī)资力量、管理方式、教(jiào)学方(fāng)式(shì),都(dōu)来自(zì)于(yú)上海中学。

  兰生复(fù)旦(dàn)中学建校于(yú)1994年,也是(shì)一所可跨区招生的民办寄宿制初(chū)级中学,为(wèi)复旦附(fù)中的初中教学基(jī)地。

上海高中四大名校八大金刚是(shì)什么(me)

   上海四大名校是指上(shàng)海(hǎi)中学(xué)、华师大二附中、复旦附中、交(jiāo)大附中。

   这四所学校是(shì)上(shàng)海高中里顶尖(jiān)教育资源的(de)代表。

   八大金(jīn)刚(gāng)指的是南(nán)洋模范中学(徐汇)、建(jiàn)平中学(浦李顷凳东)、七宝中(zhōng)学(闵行(xíng))、控(kòng)江中学(xué)(杨(yáng)浦)、延安中(zhōng)学(xué)(长(zhǎng)宁)、复兴中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当然这只是(shì)坊间的一种(zhǒng)说法而已,各(gè)区县依(yī)然还拥有(yǒu)一(yī)些非(fēi)常出(chū)名(míng)的高中,比(bǐ)如浦东的(de)进才中(zhōng)学,静安(ān)的市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝(bǎo)山的行知中(zhōng)学等。

   还有“一个(gè)神仙”为上外附(fù)中(虹口区(qū)),因上外附中几(jǐ)乎不对外乎(hū)大区招生(shēng),在(zài)上海中(zhōng)考(kǎo)中,我们(men)一般(bān)都不会讨论这所学校,故被应(yīng)成(chéng)为"神仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上海市实验性示范性高(gāo)中是根(gēn)据《国(guó)务院关于基础(chǔ)教育改革与发展(zhǎn)决定》中各地建设(shè)一批实施素质教育复活的作者是谁,复活的作者是谁的示范性普通高中以及全国高(gāo)中教育(yù)工作会议(yì)的精神,上海市于(yú)1999年4月正式(shì)启动建设的。

   上海(hǎi)市(shì)实验性示范性高(gāo)中第一批有上(shàng)海中学、复旦大(dà)学(xué)附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学、华东师范大学第二附(fù)属中学、上海师范大(dà)学附属中学(xué)、大同中学、格致中学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大学附属大境(jìng)中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安中学、上(shàng)海市第三女(nǚ)子中学(xué)、育才中学、市西(xī)中学、曹杨(yáng)二中、晋元高级(jí)中学、市(shì)北中学、新中中(zhōng)学、复兴(xīng)高级中学、华(huá)东师范大(dà)学第一(yī)附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七(qī)宝中学、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松江二中(zhōng) 

   上海市于1999年4月正(zhèng)式(shì)启动(dòng)上海市实验性(xìng)示范性高中建设。

   2004年(nián),本哪旅市实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设取得新进展。

   实验性示范性高(gāo)中建设是(shì)上海市(shì)基础教育(yù)现代化(huà)的重要组(zǔ)成部分。

   建设实(shí)验(yàn)性示范性高中,目的是(shì)在于通过促进学校(xiào)形成依法治(zhì)校、自我约(yuē)束(shù)、自主发(fā)展的内驱(qū)机制,推动学校不断追求新(xīn)的(de)发(fā)展(zhǎn),形成(chéng)一支学校教育改革(gé)的(de)先锋队,一支攻克(kè)素质教育难题的攻(gōng)坚队,对整个(gè)高复活的作者是谁,复活的作者是谁中教育和基础教育起示范、辐射和(hé)引领作用,从而带(dài)动基础教育的整体发展与提高,促进本(běn)市率(lǜ)先基(jī)本实现教育现(xiàn)代(dài)化(huà)。

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