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　　一定(dìng)要了(le)解(jiě)具体(tǐ)四(sì)川高考志愿填报的系统(tǒng)入口、四川高考志愿填(tián)报时(shí)间以(yǐ)及填报方(fāng)法，本文小编整理了一些关于四川高考网站(zhàn)志愿填(tián)报入口的相关信息。

　　考生(shēng)请注意，2020年四(sì)川高考志愿填报网站，唯一的入口(kǒu)就是(shì)四川(chuān)省教育考试(shì)院官方网站，考试可以登录该(gāi)系统填报志愿。

　　2020年四川高考(kǎo)网上志愿(yuàn)填报入口:四川省教育(yù)考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填(tián)报的注意事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿填报，可以(yǐ)填报四个(gè)学校(xiào)，每个学(xué)校可(kě)以填报六(liù)个专(zhuān)业(yè)。

　　考(kǎo)生需(xū)要(yào)注意的(de)是，在填(tián)写志愿的时候(hòu)，代码一(yī)定要填报准确。

　　在填报(bào)志愿(yuàn)的时(shí)候，考生在填第一个学校的时候，可以填的稍微高一(yī)点，第(dì)二个和(hé)第三个志愿可以填和你(nǐ)高考成绩排名差不多的，最后第四个(gè)可(kě)以填(tián)的(de)稍低一些。

　　这样拉开(kāi)梯度来填报高(gāo)考志愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文(wén)理(lǐ)类考(kǎo)生填(tián)报高考(kǎo)志愿(yuàn)采(cǎi)用的是平行志愿和整体志愿两种，一般都(dōu)包(bāo)含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含六(liù)个专业(yè)志(zhì)愿和一个专(zhuān)业服(fú)从调剂志(zhì)愿。

　　而体育类(lèi)考(kǎo)生(shēng)在填报志愿的时候可以填报(bào)五所院校，但是每所院校(xiào)志愿中(zhōng)包含(hán)四个专业志愿和一个专业(yè)服从志愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生在(zài)填报(bào)平行志愿(yuàn)时要注意，平行志愿(yuàn)是(shì)有录取(qǔ)顺(shùn)序(xù)的，并不是成绩达到各高校的(de)录(lù)取条件后，就可以(yǐ)被几所院校(xiào)同(tóng)时(shí)录取(qǔ)的。

　　事实(shí)上，考生的档(dàng)案在(zài)投(tóu)到某一所高校(xiào)后(hòu)，就不(bù)会(huì)再到其(qí)他的学校，所以(yǐ)对于考(kǎo)生(shēng)来说，投(tóu)档录取的机会仍然(rá安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介n)只有一(yī)次。

　　高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了(le)解(jiě)本科专(zhuān)业目(mù)录非常重要

　　12个(gè)学(xué)科门(mén)类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学校(xiào)本(běn)科专业目(mù)录(2012年))

　　十二个学科门类往下有很多细分，在我们本科专业里就是叫专(zhuān)业(yè)类。

　　国家教委的专(zhuān)业目录里92个专业(yè)类(lèi)，92个专业类下(xià)面再细分就是506个专业。

　　不同的学(xué)校开设的(de)不一样，招(zhāo)生也不一样。

　　506个专业(yè)中比较大众化的应该是将(jiāng)近200个专(zhuān)业。

　　特(tè)别要(yào)提醒大家注意工学

　　在(zài)92个专业类里头工(gōng)学(xué)占(zhàn)了31个，占到三(sān)分(fēn)之一左右(yòu)，在专业数(shù)506个里，工学占了169个，又(yòu)是三(sān)分(fēn)之一左右。

　　教育部一个统计(jì)，就(jiù)全国的大学生在校生人数里(lǐ)学工科的也占了三(sān)分之(zhī)一左右(yòu)。

　　所以(yǐ)其实在高考志(zhì)愿填(tián)报的(de)过安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介程中，我(wǒ)们很多家长(zhǎng)可能系数(shù)比较多的，或(huò)者说您(nín)面临的大学专业选择里比较多(duō)的还是(shì)工学。

　　比(bǐ)较好就业也恰(qià)好是工学，因为(wèi)社(shè)会(huì)需求(qiú)量非常大。

四川高考志愿填报(bào)系统入(rù)口网址 附(fù)填报网站系统教程

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　　 二(èr)、四川高考志(zhì)愿填报教程和指南

　　 考生高考时，感觉(jué)一般(bān)会比(bǐ)模拟考试时的状态(tài)要好，因此在估分时可适当地加(jiā)分，但不能(néng)过多地加分或减分，因为(wèi)感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分(fēn)时还(hái)要注(zhù)意一些学科的估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科中最(zuì)难估分(fēn)的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部分比较容易估(gū)分，但其后(hòu)的几类题由于弹性比(bǐ)较大，考生(shēng)就应该特(tè)别注(zhù)意。

　　例如(rú)现代文阅读部分，如果与标(biāo)准答案不一致，则要看与标准(zhǔn)答案是相近还是相(xiāng)悖，如果相(xiāng)近，还(hái)要严格比较两者，看角度是(shì)否一致(zhì)。

　　作文评(píng)分(fēn)是按基础等级与发展等级(jí)两个分数进行评判的，一个(gè)基础等级50分，发展等级是10分(fēn)，在发展(zhǎn)等级(jí)里有一项突出(chū)的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级的估分(fēn)要从主题(tí)、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作文跑题，不(bù)可能拿到发展等(děng)级的分。

　　但是现(xiàn)在高(gāo)考的作文(wén)在写作表(biǎo)达(dá)方式上(shàng)，文体(tǐ)限制不大，可以(yǐ)写记叙经历，编些故事，也可以发表议(yì)论，展开联想，这样(yàng)的要求再跑(pǎo)题恐(kǒng)怕(pà)是很难了。

　　所以在(zài)估分的时候不(bù)要过分悲观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学(xué)一般就是按步骤给分(fēn)，没有太多的灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大题的估(gū)分(fēn)上，要按步骤算(suàn)分(fēn)，解题的方法可能(néng)不一样，但是在步骤上相当的位置会给同(tóng)样的(de)分。

　　 物理的步骤分也是(shì)很重要的，但是不一定是非(fēi)得要和标准答案(àn)相同。

　　只要叙(xù)述得很(hěn)清(qīng)楚，逻辑关(guān)系上比较明朗(lǎng)的话，同样会给(gěi)分(fēn)。

　　因此，物理答题的步(bù)骤、程序往往比答案还要(yào)重要。

　　一般(bān)情况下：考生估分可能会偏高，因为(wèi)考生(shēng)只(zhǐ)会对答案，认(rèn)为(wèi)答案对了(le)就会得(dé)分(fēn)。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎(zěn)样来(lái)的，根据是什么。

　　有些(xiē)考生答案也许错了，可他得(dé)的分也许比(bǐ)答案对的(de)考生(shēng)高，原因之一就是解答过程的(de)完整(zhěng)性。

　　 3.政治。

　　对于政治(zhì)题的估分，不(bù)是答得内容越多越给(gěi)分，而(ér)是要看是否将观点答出(chū)来了(le)，才能(néng)给分。

　　因此，政(zhèng)治(zhì)估分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合，也就(jiù)是说不一定完(wán)全“死抠”标准答案，只(zhǐ)要表达的(de)意思比较接近(jìn)标准答案，表述清楚、明确就(jiù)可以(yǐ)适(shì)当给(gěi)自己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估(gū)分容易偏(piān)高(gāo)。

　　考(kǎo)生(shēng)在估(gū)分时(shí)应(yīng)注意以下几(jǐ)点：①在1分的分点下常包(bāo)括若干句话(huà)，一般情(qíng)况(kuàng)下(xià)，只要答上了一(yī)个神猜方面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答(dá)题里面如果出现判断错误(wù)，后面(miàn)的即使答对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因为判断错(cuò)了，阅卷者就(jiù)不再往下(xià)看了。

　　③估(gū)分要注意抓(zhuā)关键词，虽然你(nǐ)的答案所(suǒ)有的话和标准答案都比(bǐ)较(jiào)相像，但最关(guān)键的那(nà)个(gè)词没有，也不要加分，因(yīn)为阅(yuè)卷(juǎn)时(shí)就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最(zuì)好按照自(zì)己平时的(de)情(qíng)况估分(fēn)，因(yīn)为英语考(kǎo)题客观(guān)题比重大，估分相对容易，比较难估的(de)只是作文。

　　在(zài)对(duì)作文(wén)进行估(gū)分时，最好按照自己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估(gū)分可(kě)以(yǐ)把自己认(rèn)为“可得可不(bù)得”的(de)分(fēn)数(shù)全部算在得分(fēn)之列(liè)；第二遍再按此方法细估一遍，找一个(gè)平均值；第(dì)三遍是把这部分分数(shù)全部排(pái)除在外；第四遍按此方法细估(gū)；第五遍是(shì)用最高得分键(jiàn)锋(fēng)加上最低(dī)得分，然后得平均分；第(dì)六遍是(shì)用细估的最高(gāo)分加(jiā)上最低分得(dé)平(píng)均(jūn)分，最后再平(píng)均。

　　一(yī)般情况下，学(xué)生(shēng)估分高低(dī)与学生本人的性格有(yǒu)很大的(de)关系，因此家长、老师也应结合学生具体情况(kuàng)因人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充(chōng)分考(kǎo)虑以下三(sān)种情(qíng)况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前要吃游亮型(xíng)透标准(zhǔn)答案，然后回忆自己答题的(de)情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答得是否完整(zhěng)。

　　因为少一(yī)个步骤或少一个(gè)论点，都(dōu)会被扣分；第(dì)二种情(qíng)况(kuàng)，对于结果(guǒ)错了的答题(tí)不能全盘(pán)否定，有些时候(hòu)中间的某些步骤是对的，也可能(néng)会得(dé)分。

　　但(dàn)是，这种情况下，分(fēn)数要往低处估。

　　如果解答的(de)方法和(hé)标准答案不一致，最好请老(lǎo)师来把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要检验自(zì)己是否运用了一些未(wèi)经(jīng)推导的(de)公式。

　　也就是说(shuō)，只有课本(běn)上黑体(tǐ)字(zì)的(de)公式和定理才能直接(jiē)引用，否则也(yě)会(huì)被扣分。

　　另外(wài)，那(nà)些平时粗心大意的考生(shēng)还(hái)要注(zhù)意，考试时(shí)不要有漏写(xiě)、漏答(dá)的情况出现，譬如(rú)，在做应(yīng)用题时，为了(le)节(jié)约(yuē)时间，经(jīng)常不(bù)写“答”字。

　　如果(guǒ)在(zài)高考中(zhōng)出现这种情(qíng)况，当然会被扣分(fēn)。

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