原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭不是指离(lí)异的。

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原生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)时，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从(cóng)对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈夫或(huò)者妻(qī)子(zi)的(de)意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不(bù)致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程就是不(bù)一(yī)样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了(le)孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子(zi)，就不(bù)一样(yà一滴水多少ml 一滴水多少克ng)了(le)，不是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的(de)理由，因(yīn)为没了(le)这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力(lì)，让自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格塑(sù)造(zào)有着至(zhì)关重要的正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会(huì)对孩子的(de)身心(xīn)成长(zhǎng)，造(zào)成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一(yī)个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观(guān)以及世界观(guān)，都会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是(shì)会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子(zi)疏(shū)远(yuǎn)了(le)这个(gè)世界，也将会(huì)极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩(hái)子往往会(huì)认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年后(hòu)，往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去和他人(rén)相处，这很容易伤害(hài)亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩(hái)子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生(shēng)信(xìn)任(rèn)问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、一滴水多少ml 一滴水多少克孩子经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要(yào)父母看到并接受他们真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的(de)性格，而一味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要(yào)别人对(duì)自(zì)己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的(de)孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而(ér)他(tā)们会因此不(bù)能了解自己(jǐ)的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们(men)可(kě)能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本(běn)应是另外(wài)的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实(shí)的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致(zhì)孩子一(yī)直到成年(nián)都(dōu)总觉(jué)得(dé)自己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中的很多(duō)人也变成(chéng)了(le)吹毛求疵(cī)的人，经常用不合(hé)理的标准来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺(quē)失或在情(qíng)感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都(dōu)感(gǎn)受不到父(fù)母的(de)爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要(yào)求自己以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们(men)觉(jué)得自己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失(shī)去对(duì)方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极(jí)端的可能是(shì)，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能(néng)够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家庭为什(shén)么对一个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而(ér)社会性，又会(huì)影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的(de)长进提供了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的(de)家(jiā)庭(tíng)里面，是(shì)值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程度高低(dī)来(lái)自于你个体独立(lì)的力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易(yì)让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的(de)是父母自(zì)身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人，往往看到的是别(bié)人的(de)错误、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的(de)感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人(rén)的(de)要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别(bié)人的人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父(fù)母，在(zài)他(tā)们的(de)父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的(de)批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他(tā)们(men)非但不(bù)会(huì)变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内化(huà)他(tā)们(men)的(de)父母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和对(duì)他人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的(de)人活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间的关系，就不能(néng)受其潜(qián)意识诱导，而要在他(tā)每(měi)一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美(měi)国著名心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情(qíng)感操纵，指的是(shì)运用(yòng)情(qíng)感成为伤(shāng)害对(duì)方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫(pò)他人，从而使自(zì)己的目(mù)的得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了(le)，还能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的(de)缺乏边界(jiè)的情感关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活下(xià)来，往往会更加(jiā)独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的(de)生活自(zì)理能力;如果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确(què)把握别(bié)人(rén)此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的话和希望你做的(de)事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就会(huì)练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生(shēng)的(de)环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在(zài)未来依然会(huì)在某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们(men)其(qí)实早就成为了(le)你的一部分。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被(bèi)爱，你身上附(fù)加的(de)种种力量(liàng)也(yě)值得被爱(ài)。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的，其实就是(shì)你(nǐ)内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今(jīn)成(chéng)年(nián)的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新(xīn)接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过你(nǐ)的特(tè)质加持(chí)，你甚(shèn)至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自(zì)己(jǐ)，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是(shì)一个(gè)被爱(ài)的问题，而不是去爱(ài)和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需(xū)要人(rén)们有(yǒu)相关的知识(shí)并付(fù)出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依(yī)据(jù)艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应该(gāi)是(shì)有勇气不计回报的去爱(ài)一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈(mā)妈(mā)那时候需要工作(zuò)，保(bǎo)证你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就(jiù)更不应该去记(jì)恨她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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