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颜(yán)元(yuán)的教育(yù)思(sī)想思维导图，颜元的教育思(sī)想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安民的根本，而(ér)人才主要依靠学(xué)校教(jiào)育来(lái)培养。

　　学校教育的培养目标(biāo)是(shì)“实(shí)德(dé)实才(cái)之士”，即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种是(shì)“上下(xià)粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的(de)通才(cái)，另一种是“终身(shēn)止精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实(shí)学(xué)”：把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就是(shì)颜元(yuán)所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还(hái)提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教(jiào)学(xué)方(fāng)法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与实践相(xiāng)结(jié)合。

　　第一(yī)，教学(xué)要联系实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬(gōng)行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二(èr)，反对静坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为其脱(tuō)离实际，不能(néng)解决实际问题(tí)还影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三(sān)，并非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识(shí)，而是主张读书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi顺产后宫缩第几顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解)”教学(xué)：颜元在自己规划(huà)的漳南(nán)书院(yuàn)中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖(tiē)括斋”，是(shì)为(wèi)了适应(yīng)当时的实际(jì)，等时机到了则(zé)关(guān)闭这(zhè)两(liǎng)斋。

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