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忘记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释义(yì)：不(bù)记(jì)得过去的(de)事;没有记住应该记住(zhù)的。

　　词性(xìng)：可(kě)用(yòng)作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我与(双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖yǔ)父亲不(bù)相见(jiàn)已二年余(yú)了，我最不(bù)能忘(wàng)记(jì)的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众女将我这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体力行，不(bù)要(yào)怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李(lǐ)准(zhǔn)《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时(shí)我也忘记(jì)害怕啦(la)!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，跟与其联系之事件(jiàn)的数目、它(tā)所唤起(qǐ)情感和时间(jiān)，还有(yǒu)和身体状态(tài)有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆(yì)是主动，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择(zé)记住(zhù)某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法(fǎ)是复习。

晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可以回复：我会(huì)用手(shǒu)机(jī)备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如(rú)果(guǒ)依旧不(bù)放心，还可以(yǐ)用记事本(běn)抄下来，或者使用便条纸或(huò)者(zhě)便利贴，将担心(xīn)会忘记(jì)的事情抄(chāo)写下来，放在(zài)自己能够随时看到(dào)的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗(yí)忘，与其(qí)联系之事件的双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖数目、所唤(huàn)起(qǐ)情(qíng)感和(hé)时(shí)间以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动(dòn双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖g)，遗忘是被动的(de)。

　　就是(shì)说，人能够主动(dòng)选择记住某件事(shì)，而不能选择去忘(wàng)记某件事。

　　为了避(bì)免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是复(fù)习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系，麻烦(fán)老师尽量在有(yǒu)空(kōng)时解决(jué)问题。

　　幼儿园(yuán)老(lǎo)师平时工作是很辛苦(kǔ)的，要照顾几十个学生，自然是忙(máng)不过来的，就会(huì)出现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家长(zhǎng)能够(gòu)多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样就能(néng)够省掉很多不(bù)必要的麻(má)烦(fán)。

　　家(jiā)长的体谅(liàng)与关(guān)心(xīn)也是至关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以(yǐ)做到在平时总是非常体(tǐ)谅老(lǎo)师，甘(gān)愿配合老师的工(gōng)作的话，老师自然会(huì)对我们(men)的(de)孩子有一个(gè)好的(de)印象。

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