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不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思

不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

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不拘于(yú)时句式类(lèi)型(xíng),不(bù)拘于时(shí)句式还(hái)原

  被动(dòng)不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思句。

  于(yú),介(jiè)词,表示被动,受,被。

  不拘(jū)于(yú)时(shí),意思是不受时俗的(de)拘(jū)束。

  指不受当时以求师为耻的(de)不良风气的束缚。

  时(shí),时俗(sú),指当时士大夫(fū)中(zhōng)耻于从(cóng)师(shī)的不良风气(qì)。

  师说(shuō)节选原文:李氏(shì)子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经传皆通习之(zhī),不(bù)拘于时,学于余。

  余(yú)嘉(jiā)其能行古(gǔ)道(dào)

  被动句。

  于,介(jiè)词,表示(shì)被动,受(shòu),被。

  不拘于(yú)时(shí),意思是(shì)不受时俗(sú)的拘束。

  指不受当时以求师为(wèi)耻的(de)不良风气的束(shù)缚。

  时,时俗,指当时士大夫中耻(chǐ)于从师的不良风气。

师(shī)说节选

  原文:李氏子蟠,年十七(qī),好古文(wén),六艺经(jīng)传皆通习之,不拘(jū)于时,学(xué)于余。

  余嘉其能行古道(dào),作《师(shī)说》以贻之。

  翻译(yì):李家(jiā)的孩子蟠(pán),年龄十七,喜(xǐ)欢古文,六经(jīng)的经文和(hé)传文都普遍地学习了,不受时(shí)俗的拘束,向(xiàng)我学习(xí)。

  我(wǒ)赞许他(tā)能(néng)够遵行(xíng)古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他(tā)。

不拘(jū)于时出处

  意思是不受制于从师的(de)时俗限(xiàn)制。

  出自(zì)唐·韩愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世俗的(de)拘束(shù),来向我学习。

  拘:拘束

  时(shí):世俗

  余:我(wǒ)

  学于余:向我学习

不拘于时句式

  不拘(jū)于(yú)时句式是被动句。

  这句话出自于(yú)师说,原文如下(xià):

  古(gǔ)之学者必有师。

  师者,所(suǒ)以传道受业解(jiě)惑也(yě)。

  人非生而(ér)知之者,孰能(néng)无惑?惑而(ér)不从师,其为(wèi)惑也,终(zhōng)不(bù)解矣。

  生乎吾前,其闻道(dào)也(yě)固(gù)先乎吾,吾从(cóng)而师之;生乎吾后,其闻道也亦先(xiān)乎吾,吾(wú)从而师之。

  吾师道也,夫庸知(zhī)其年之先后生于(yú)吾乎?是故无贵(guì)无贱,无长无少(shǎo),道之所存,师之所存(cún)也。

  嗟乎!师道(dào)之不传也(yě)久矣!欲(yù)人之无惑也(yě)难矣!古之圣人,其出人也远(yuǎn)矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也(yě)亦(yì)远(yuǎn)矣,而(ér)耻学(xué)于师。

  是故圣(shèng)益圣,愚益愚。

  圣人之所(suǒ)以为圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其皆(jiē)出于此乎?爱其孝清子,择师而教之;于其身也,则耻师焉(yān),惑矣。

  彼(bǐ)童子之师,授之书而习(xí)其句读者(zhě),非吾所谓派仿传其道解其惑者也(yě)。

  句读(dú)之不知,惑之(不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思zhī)不解,或(huò)师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见(jiàn)其明也。

  巫医乐师百工之人,不耻相师。

  士大夫(fū)之族(zú),曰师曰弟(dì)子(zi)云者,则(zé)群聚而(ér)笑之(zhī)。

  问之,则曰:“彼(bǐ)与(yǔ)彼年相若也,道(dào)相似也(yě)。

  位卑则足羞,官盛则近谀。

  ”呜呼!师道之(zhī)不复可巧羡前知矣(yǐ)。

  巫医乐师百工(gōng)之人,君子不齿(chǐ),今其智乃反不能及,其(qí)可怪也欤!

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