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学生党如何自W,如何自我安抚

学生党如何自W,如何自我安抚 n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

  n. v. adj. adv.是啥(shá),英语词性分(fēn)类12种及缩写是(shì)形容词adjective,缩写(xiě)为adj.一般翻译成“……的”的(de)。

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n. v. adj. adv.是(shì)啥(shá),英(yīng)语词性分(fēn)类12种及缩写

  形容词adjective,缩写为adj.一般(bān)翻(fān)译成“……的(de)”。

  例如:beautiful(美丽的)。

  其(qí)作用是用来(lái)修饰名词、感(gǎn)官动词(cí)。

  形容(róng)在句中可以作定语(yǔ)、表语(yǔ)、状(zhuàng)语、宾语补足语、主语(yǔ)和宾语。

作定语

  形容词作(zuò)定语时通常放(fàng)在它所(suǒ)修饰的名词前面,称为前(qián)置(zhì)定(dìng)语,被(bèi)修饰的名词可(kě)称为(wèi)主体词。

  例如(rú):

  (1)The company is in a difficult situation. 这家公司正处(chù)于困难(nán)的境(jìng)地(dì)。

  (2)She is a good student,and she works hard. 她(tā)是一个好学(xué)生,她(tā)努力学习。

作(zuò)表语

  同名词一样,形容词也可以用在系动词后面作表语,修饰主语或说明(míng)主语的情况。

  例如:

  (1)This bike is expensive.这辆自行车很贵。

  (2)I am sorry,I'm busy now.对不起,我现在(zài)很忙。

作主(zhǔ)语补(bǔ)足语

  说明(míng)主语(yǔ)所处的(de)状态或(huò)其原因。

  例如(rú):

  He spent seven days in the wind and snow,cold and hungry.

  他又(yòu)冷(lěng)又(yòu)饿,在风雪中过了7天(tiān)。

作宾(bīn)语补足语(yǔ)

  (1)We must keep our classroom clean.我们必须(xū)保持教室整洁。

  (2)We found the film quite instructive.我们发现(xiàn)那部电影很有教育意义。

作(zuò)主语(yǔ)或宾语

  这有一定的限制,主要(yào)是指“定冠词+某(mǒu)些形容词”,表示一类人或事物(wù),这种(zhǒng)形容词已名词(cí)化。

  (1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复(fù)数连用。

  例如:

  a.The poor the dead the living the rich the blind the hungry等。

  B.The poor are losing hope.穷人们丧失(shī)希望。

  (2)某些形(xíng)容词加上定冠词(the true,the false,the beautiful等)可以表示抽象事物,与(yǔ)谓语(yǔ)动词的单数(shù)连用。

  例如:

  The good is what people like.人们(men)总是喜欢美好(hǎo)的东西。

  (3)有关国(guó)家和民(mín)族的形容词前面(miàn)加上定冠词(the British,the English,the Chinese等)指(zhǐ)这个(gè)民族的整体,与谓语动词的复数(shù)连(lián)用。

  例如(rú):

  The English have wonderful sense of humor.英国人很有幽默感。

英(yīng)语词性(xìng)分类(lèi)12种(zhǒng)及(jí)缩写(xiě)是什么?

  英语词性的分类(lèi)及缩(suō)写(xiě)分别是:名词(n)、代(dài)词(pron)、 形容词(a)、 副词(ad)、 动词(v)、数词(num)、冠词(art)、介词(cí)(prep)、连(lián)词(conj)、感(gǎn)叹词(int)。

  现代汉(hàn)语中的词可以分为(wèi)两类12种词性,而在(zài)英语中一般分(fēn)为这10类(lèi)。

  一(yī)、英语词性的分类

  词类又叫词(cí)性,英语单词根据其在句子(zi)中的(de)功用,可以分成十个大类。

  1.名词noun n. student 学(xué)生

  2.代词(cí)pronoun pron. you 你

  3.形(xíng)容(róng)词(cí)adjective adj. happy 高兴的

  4.副词adverb adv. quickly 迅速(sù)地

  5.动词(cí)verb v. cut 砍、割

  6.数词numeral num. three 三

  7.冠词article art. a 一个

  8.介词preposition prep. at 在(zài)...

  9.连词conjunction conj. and 和

  10.感叹词interjection interj. oh 哦

  前六类叫(jiào)实(shí)词,后四类(lèi)叫(jiào)虚词。

  二(èr)、英语词性(xìng)是什么

  第一梯队的词性最(zuì)常见,比如名词(cí)、动词、形容词。

  第二梯队词性没(méi)那么常用但(dàn)常见的词性,比如(rú)副词、介词、连词。

  英语当(dāng)中的词性是一个非常重要的概(gài)念。

  我们通常(cháng)常(cháng)见的名词、动(dòng)词,形容词是第一梯队,最常见的。

  名(míng)词表示一样东(dōng)西,动词表示一个动作,形容词是用来形纳樱容名词的。

  比如说中(zhōng)文当中苹果这就(jiù)是一个(gè)名词,吃就(jiù)是一(yī)个动词(cí),红色的这就是一个形(xíng)容(róng)词,我们可(kě)以说,我吃(chī)红色的苹果,刚(gāng)好把这(zhè)几个(gè)名词(cí)动词形容词洞(dòng)山丛都放到一个句子里了,对应的(de)英语同样是这(zhè)三种词性。

  接下来我(wǒ)们再看(kàn)一些延伸的第二梯队(duì),它可能没(méi)有那么(me)的常(cháng)用,但是(shì)也(yě)非常常见的(de)一些词性。

  接(jiē)唯敬(jìng)下来(lái)我学生党如何自W,如何自我安抚们可以说说副词(cí),副词,中(zhōng)文的(de)表(biǎo)达就是什么(me)地,比如(rú)说我快乐地学(xué)习就叫I study happily。

  Happily这种常常(cháng)以ly结尾的(de)单词通(tōng)常(cháng)是副词,注意(yì)我说的是通常,不是(shì)绝对。

  副(fù)词是(shì)一种很常(cháng)见(jiàn)的词(cí)性。

  我们再看一个介词,那么介词(cí)的特点用(yòng)在名(míng)词之前,必须用(yòng)在(zài)名词之(zhī)前,比如说 on the table,介词名(míng)词(cí),under the table,介词名词。

  on under像这种(zhǒng)特(tè)别小的词通常是介词。

   第(dì)二(èr)梯队的,我(wǒ)们(men)说的副词,除了(le)介(jiè)词还有什么?连(lián)词。

  比如说and就是连词,连接前后两个名词,两个动词,连接前后两(liǎng)个句子,都可以。

  and,or这样的(de)一些(xiē)我们叫连词。

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