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文章目(mù)录(lù)：

• 1、任继(jì)愈人物介绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究成(chéng)果
• 4、史(shǐ)际春的部分(fēn)论文

任继愈(yù)人物介(jiè)绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉为东北(běi)三杰(jié)之一，他是中国传统(tǒng)武术著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德(dé)生：出生于辽宁省，也是东北三杰之(zhī)一，他是中(zhōng)国传统(tǒng)武术界的重要(yào)人物之(zhī)一，擅长形意拳(quán)、太极拳和八卦(guà)掌。

孔繁(fán)森同志是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋、领(lǐng)导的楷模、广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区我们(men)学(xué)习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之(zhī)，山东平原(yuán)人。著(zhù)名哲学家(jiā)、佛学家、历史学家、图书馆(guǎn)馆长、名誉(yù)馆(guǎn)长。师从汤用彤、贺麟。

作(zuò)者(zhě)：任继愈 出(chū)版：北京(jīng)：中国社会科学出版(bǎn)社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛(fú)教(jiào)哲学家。山东(dōng)省平原县人。1941年(nián)毕业于西南联大北京大学研(yán)究(jiū)院文(wén)学研(yán)究所。后即(jí)任教于北京大学哲学系。

教(jiào)师的论文(wén)

1、“同学们都(dōu)听(tīng)过哪些有趣的故事呢，老(lǎo)师喜欢(huān)的故事有神话(huà)故(gù)事、童话故(gù)事，我有一个习惯(guàn)，就是喜(xǐ)欢探究理由，若是(shì)这个故事我(wǒ)没看(kàn)明(míng)白或者(zhě)认(rèn)为故事没有到结尾的(de)时候，我会(huì)让(ràng)同学们把(bǎ)故事(shì)讲完(wán)。

2、教师学术(shù)论(lùn)文是指教师(shī)作为作者或参与者在教育教学领域(yù)中撰写的(de)学术性论文。

3、教师经验论文篇一 思(sī)想品德方(fāng)面： 在一年的教育(yù)教(jiào)学工作中我能认真学习国(guó)家的有关教(jiào)育方针，认真学习党的先进理论知识以(yǐ)及党(dǎng)的十七大会(huì)议精神，自(zì)觉践行(xíng)“三(sān)个代表”精神(shén)，热爱教(jiào)育事业，始终不忘人民教师职责，爱学(xué)校、爱学广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区生。

4、作(zuò)为(wèi)一名(míng)青年教(jiào)师，我们应该以饱满的(de)热(rè)情(qíng)，积极(jí)的态度(dù)，加强自身职业(yè)道德素质修养，在工(gōng)作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时(shí)代(dài)“四有”好老师，用师魂铸就幸(xìng)福教育。 篇二：教师(shī)的青(qīng)春在爱和责任中奉(fèng)献(xiàn) “青春是美丽(lì)的。

5、教(jiào)师个人学术论(lùn)文(wén)篇一(yī) 教师(shī)的角色期待 摘(zhāi)要：教师(shī)的角色期(qī)待与(yǔ)规范是随着社(shè)会发展和人们对教(jiào)育认识的(de)深化(huà)而逐(zhú)步演进的，不(bù)同的主体不同的视角对(duì)教师(shī)的角色期待也是不同的(de)。在一定(dìng)的社(shè)会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期(qī)待(dài)也(yě)存在着(zhe)共识。

黄敏儿(ér)的研究成(chéng)果(guǒ)

1、-1986 北京大学(xué)心理学系，获理学士(shì)学位。研(yán)究兴趣 ：无意识情绪、情(qíng)绪调(diào)节、身(shēn)心健康。讲授课程(chéng)：心理学(xué)导论（本科课(kè)题，专业(yè)必(bì)修课）； 情(qíng)绪(xù)心理学（本科高年级课题，专业选修课）；情绪(xù)研究(jiū)专题（研(yán)究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关于编辑的作品(pǐn)。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学(xué)研(yán)究会影响(xiǎng)很大。孙犁是(shì)他参加抗日战争后于(yú)1938年开(kāi)始使用的笔(bǐ)名。1942年(nián)加入(rù)中国共(gòng)产(chǎn)党。

史际春的(de)部分(fēn)论文(wén)

物(wù)理学方面的论文(wén)篇1 试谈物理学专业电动力学课程教学 动力学(xué)电磁现象的经典的(de)动力学理论。通常(cháng)也(yě)称为经典电动(dòng)力学，电动力学是它的简称。它(tā)研究(jiū)电(diàn)磁场的基本属性、运(yùn)动规律以及电(diàn)磁场和带电物质的相互作用。

主要论著有(yǒu)《经(jīng)济法总论(lùn)》、《论商法》、《企(qǐ)业和公(gōng)司法》、《香港知(zhī)识产权法》等，在《中国社会科学(xué)》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外刊物上发表论文二(èr)百余篇。

“理(lǐ)论(lùn)研究型”论文针对(duì)秘书学或秘书工作(zuò)中某一个(gè)(些)问(wèn)题、现象(xiàng)进行深入(rù)分析(xī)、讨论并得到有(yǒu)意(yì)义结论的论文，主要是(shì)释理(lǐ)，可以对(duì)秘书学专业中已有的理论进行阐释，也可以提出新的秘书(shū)学(xué)理论(lùn)，还(hái)可以对(duì)中(zhōng)国秘书发展过程(chéng)中各(gè)种现象进行(xíng)梳理(lǐ)研(yán)究。

经(jīng)济(jì)法是调(diào)整经济管理(lǐ)和经济运行过(guò)程中产生的经济关系的法律规范的(de)总称(chēng)。作为一(yī)个独(dú)立的法律部(bù)门，经济法(fǎ)是(shì)我(wǒ)国社会(huì)主(zhǔ)义法律体系的重要组成(chéng)部分。

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