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放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受

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  小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料是改正号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白(bái)处(chù)改正的。

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小学(xué)修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资(zī)料

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受(de)字句位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整。

修改符号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误(wù),把错误之处圈起来(lái),再用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语(yǔ)位置的(de)转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐。

  在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空。

  符号(hào)使用(yòng)方(fāng)法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字(zì)母。

修改符号画(huà)法(fǎ)图片

小学(xué)修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

  小学(xué)修改符号的(de)用法及画法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删(shān)除号(hào):用(yòng)来删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng),不必要的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句子。

  替(tì)边号,替换句(jù)子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

  2、补充(chōng)号:补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

  对调号(hào)对(duì)调(diào)句子(zi)或文(wén)章中错乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号一(yī)样,但(dàn)是调换的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号(hào):表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

  例(lì)春天的百花送来(lái)了浓(nóng)香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这件(jiàn)事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的(de)停顿及语(yǔ)气(qì)强烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片原野,世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的事物。

  5、分号(hào):表示复(fù)句中(zhōng)并列分句(jù)之间的(de)停顿(dùn),有分清分(fēn)句层(céng)次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表示(shì)层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

  他身材(cái)很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

  1、改(gǎi)正号(hào):表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误(wù),把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态(tài),再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位(wèi)置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移,将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移(yí)部位。

  接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái),不(bù)需另起(qǐ)一行(xíng)。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另(lìng)起一段(duàn)的(de)地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的(de)位(wèi)置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把符号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

  排(pái)齐号:表明(míng)应排列整齐,在(zài)行(xíng)列(liè)中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删(shān)错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在(zài)原删(shān)除符(fú)号上画两条短线。

  加空号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方,行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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