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1、文献法
文献法(fǎ)是一(yī)种既陈旧,又赋有生命力的科学研讨办法。
不管(guǎn)哪一种社会活(huó)动想(xiǎng)要留(liú)下永久的痕迹都离不开各种文献。
人(rén)类活动与知道的无(wú)限性和(hé)个别(bié)生(shēng)命与知道(dào)的有限性的对立,决议了咱们在(zài)研讨逝去的事实时(shí)有(yǒu)必要借助于文献(xiàn)。
2、比(bǐ)较研(yán)讨法(fǎ)
作为一种思(sī)想办法,比(bǐ)较研(yán)讨贯穿(chuān)于教育研讨的全过程。
不管在科学实(shí)验的过程中,或是在理论研(yán)讨中,比较研讨都是不可或缺的基该(gāi)办法(fǎ)。
3、概括综合法
概括综合法(fǎ)的根本办法有两种。
一种是实例(lì)法(fǎ),借(jiè)助于给(gěi)出的一组输入/1元等于多少伊朗币,1元人民币等于多少伊朗元输出实(shí)例逐渐(jiàn)导出(chū)适于一(yī)类(lèi)问题的程序;
另(lìng)一种是“轨道”法(fǎ),经过所给1元等于多少伊朗币,1元人民币等于多少伊朗元实例的履行轨(guǐ)道,逐渐导出程序。
4、实(shí)证研讨法
其(qí)依据现有的科学理论和实践的(de)需求,提出(chū)规划,使用科学(xué)仪器和设备,在(zài)天(tiān)然条件下,经过有意图(tú)有(yǒu)步骤(zhòu)地操作(zuò),依(yī)据(jù)调查、记载(zài)、测定与此相随同的(de)现象的改变来确(què)认条件与现(xiàn)象(xiàng)之间的因果联系(xì)。
5、定量分析法
经过定量分(fēn)析(xī)法可以(yǐ)使人们对(duì)研讨目标(biāo)的(de)知道进(jìn)一步准确化,以便愈(yù)加科学地提醒规则,掌握实(shí)质,理清联(lián)系,猜(cāi)测(cè)事(shì)物(wù)的发展(zhǎn)趋势。
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调查法, 比照法, 文(wén)献研(yán)讨(tǎo)法, 跨(kuà)科学研讨法, 描述性研讨法……
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了