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三大球和三小球分别是什么 三大球的起源

三大球和三小球分别是什么 三大球的起源 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是(shì)指离异吗,为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗,为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕

  原生家(jiā)庭(tíng)不(bù)是指离异(yì)的(de)。

  原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是一(yī)个(gè)社会(huì)学概念(niàn)。

  是指(zhǐ)儿(ér)女(nǚ)还未成婚,仍与父母生活在一起的家庭。

  新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家(jiā)庭,这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母。

  我们应该正确三大球和三小球分别是什么 三大球的起源衡(héng)量原(yuán)生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

  当我们的家庭还是原生家庭时,子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母(mǔ),父母应(yīng)当关(guān)心子女的生活(huó)。

  当我们有了新生家(jiā)庭后,在(zài)这个(gè)新生家庭中妻子(zi)与丈夫二(èr)人要(yào)结合为一体,应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中走出来,注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人的合一,更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻(qī)子的意见。

  人要认识自己原生家庭的(de)影响,才不致将原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

  原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

  原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭的孩子,他们的成长过程就是不(bù)一(yī)样,缺少了(le)一(yī)份父(fù)母的爱,在(zài)十(shí)几年的成(chéng)长中,对于性(xìng)格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

  原生家庭的(de)孩子(zi),有一股发自内心的(de)自信,亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进不了孩(hái)子心的(de)。

  但离(lí)异家庭的孩子(zi),就不一样了,不(bù)是亲生的(de)父母(mǔ)打不敢打,骂也(yě)不敢骂,生怕两者之间的(de)生(shēng)气越来越生。

  那些已经离异过(guò)的(de)父(fù)母或者孩子,既然已(yǐ)经选择,前路漫漫,往事清零,让新的一年里有个好运气,过好自己的每一天(tiān)。

  从小缺失的(de)爱,它不是你犯错的理由,因为没了这些爱,你才(cái)要更强大和更努(nǔ)力,让自(zì)己的以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么(me)

  在社(shè)会学的(de)定义上,原生家庭指的是(shì)儿(ér)女还未成(chéng)婚,仍和父母在(zài)一(yī)起生活的家庭(tíng)。

  一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭,对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引(yǐn)导作用(yòng);反(fǎn)之(zhī),缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭,对(duì)孩(hái)子的心(xīn)理,则会带来严重的伤(shāng)害。

  奥地利(lì)著名(míng)心(xīn)理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的一句名言(yán):幸福的人,一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人,一(yī)生都在治愈自己的童(tóng)年。

  他(tā)这句(jù)话,将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力(lì),深刻(kè)地揭露了(le)出来(lái)。

  一(yī)个原生家庭(tíng)中(zhōng),父母的(de)漠(mò)视,会对孩子(zi)的身心成(chéng)长,造成深深的伤害。

  孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成人,自我的人生观、价(jià)值(zhí)观以及(jí)世界观,都会(huì)受到负面(miàn)的影响。

  最典型的一个表现,就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更孤僻(pì)自(zì)闭,不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流,疏远了身边人,也(yě)就会让孩子疏远了这个世界,也(yě)将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

  尤其是(shì)这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一(yī)个孩(hái)子,而(ér)忽略另一(yī)个(gè)孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题(tí)都(dōu)有哪些问题

  孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大,或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母,这样的孩子往往会认为,大声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

  因此,在他们成年(nián)后,往往也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他(tā)人相处,这很容易伤害亲密关(guān)系。

  另外(wài),在一个父(fù)母(mǔ)双方都(dōu)经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大,会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

  他们可(kě)能会产生信任问题,认为家庭生活是(shì)不(bù)稳固的,所(suǒ)有的(de)关系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩子经常遭到父(fù)母的(de)拒绝和忽视

  孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实(shí)的样子。

  如果父母不能看到孩(hái)子真实(shí)的(de)性格,而一味用自(zì)己理想中的样子(zi)去要(yào)求孩子,孩(hái)子就会(huì)很容易情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的(de)评价,让别人告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

  就(jiù)比如说,一个生性羞涩的孩(hái)子,但父母(mǔ)却(què)总让他应对各(gè)种社交场合(hé),孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变,反而(ér)他(tā)们会(huì)因(yīn)此不能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

  他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认知(zhī),经常会这样想:我(wǒ)现在是这(zhè)样,但(dàn)我本(běn)应是(shì)另外的样子(zi)。

  父母忽(hū)视孩子真(zhēn)实的样子,拒绝接受孩子的本(běn)性,一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好,另一方面,他(tā)们(men)中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵(cī)的人,经(jīng)常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

  2、是受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等三大球和三小球分别是什么 三大球的起源创伤经历的(de)幸存(cún)者

  虐待是(shì)一个(gè)非常复杂(zá)的问(wèn)题,它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

  一般(bān)来说,受到虐待往(wǎng)往会造(zào)成这些后(hòu)果(guǒ):低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密关系(xì)和两(liǎng)性关系上的问题等等。

  3、父母中的一方角色缺失或(huò)在情(qíng)感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

  很多孩子是(shì)缺爱的,他们并不缺(quē)衣少食,却从来(lái)都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱,和父(fù)母之间有强烈的距离感(gǎn)。

  事实上(shàng),往(wǎng)往这些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!),使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

  孩子(zi)往往会觉得(dé),他们之(zhī)所以感受不到父母的(de)爱,是因(yīn)为(wèi)不够好或(huò)完美(měi)。

  他们可能会变成完美主义(yì)者,以离谱的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

  而因为他们觉得自己(jǐ)不够好,也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉,分享自己(jǐ)的(de)感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

  因(yīn)为他们总是担(dān)心,一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子,就会失去对(duì)方的尊(zūn)重和(hé)爱。

  另一个(gè)极(jí)端的可(kě)能是(shì),他们也有可能会极(jí)端依赖(lài)自(zì)己的伴(bàn)侣,希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给(gěi)他们(men)那些(xiē)没(méi)有从父母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个人影响很(hěn)大

  早年的情感会(huì)决定你的言语,言语(yǔ)会决定你的社会性,社会性就是社会交往的(de)能力,而社会性,又会影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式(shì)。

  当你尚(shàng)不具(jù)备判断能(néng)力(lì)时,你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你(nǐ)的家庭。

  不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影响,而且你为人处(chù)世的(de)方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近(jìn)的人(rén)的影响。

  良好的(de)家风(fēng)、教(jiào)育和(hé)财力为(wèi)个人的(de)长进提供了较(jiào)好(hǎo)的基础和条件,如果(guǒ)你有幸生在(zài)这样的(de)家庭里面,是值得庆幸的事情。

  原(yuán)生家(jiā)庭对你的影响程度高低来(lái)自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比:如果你(nǐ)个体独立的力量越大,那(nà)他们(men)的(de)影响(xiǎng)越小;反之,如果你个体独立(lì)的力量越小(xiǎo),那家庭的影响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺(quē)爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

  情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少,容易让孩(hái)子通过讨好来(lái)获得爱(ài),觉(jué)得自己不配被爱,渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

  情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩(hái)子,这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否定,对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意,发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

  情感混乱型指的是(shì)父母(mǔ)自身有严(yán)重的心理问题,情绪不稳定,常常给孩子(zi)造成巨大创伤,事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

  容易让(ràng)孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情绪,发(fā)展为依(yī)恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往看(kàn)到的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不(bù)足(zú),并且会(huì)把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感受,都归结(jié)给对方。

  面对喜欢指责的人(rén),他人的感受(shòu)会(huì)非常糟(zāo)糕,就(jiù)像一(yī)无是处的(de)人(rén),不论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的要求。

  指责是(shì)一个代际传承的问题,喜欢指责(zé)别人的人,往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父母,在他们(men)的父母看来,他(tā)们(men)没(méi)有优点,不应该(gāi)犯错,在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大。

  因此,他们非但不会(huì)变得宽容理解,反(fǎn)而会内(nèi)化(huà)他们的父母的(de)形(xíng)象,在内心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严(yán)厉的批评者(zhě),对自己和对他人都十分挑剔。

  被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样,用指责来诱导他人,来验证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

  如果你想要改善和这类人之间(jiān)的关系(xì),就不能(néng)受其(qí)潜意识(shí)诱导,而要在他每一次指责的时候肯定他。

  3、控制

  双方的关系(xì)越亲(qīn)密,就越容易发生情感(gǎn)操控(kòng)的(de)情况。

  全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感操纵》中(zhōng),认为亲密关(guān)系中(zhōng)的情(qíng)感操纵,指(zhǐ)的是(shì)运用情感成(chéng)为伤害对(duì)方的武器(qì),支配、胁迫(pò)他人(rén),从(cóng)而使(shǐ)自己的目的(de)得(dé)以达(dá)成。

  电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现这一点,宋(sòng)倩对(duì)英子(zi)说的(de)最多的话就是(shì):英子,你可是(shì)妈(mā)的一(yī)切呀(ya)!、你是妈(mā)妈(mā)身(shēn)上(shàng)掉下来的一(yī)块肉、妈(mā)是和你最亲(qīn)的人了,还能害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系,会让人变得窒息,英子最后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了(le)这一点。三大球和三小球分别是什么 三大球的起源

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何自救

1、你(nǐ)身(shēn)上的所有特(tè)质,一定(dìng)在某个(gè)时(shí)候帮过你

无论是(shì)你的谨慎(shèn)、焦虑(lǜ)、共情能力、观(guān)察能(néng)力、适应能力等等。

  缺爱的孩子,经历(lì)的童(tóng)年(nián)肯(kěn)定有特别不(bù)容易的(de)一面,但也(yě)有(yǒu)特别(bié)强大的一面。

  如果(guǒ)你小时候(hòu)很孤单,少有(yǒu)人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

  那你为了活下(xià)来(lái),往往会更加独立(lì),有超(chāo)过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪(xù)比较(jiào)暴(bào)躁,那你为了家庭(tíng)和睦,让父母少(shǎo)生气,就会不知不(bù)觉(jué)练(liàn)就超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观(guān)察能力和共情能(néng)力(lì),时间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读心术一样,能准确把握别人此时此(cǐ)刻的(de)情绪,更(gèng)知道别人想听(tīng)的话(huà)和(hé)希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带,那你就(jiù)会练就很(hěn)强的(de)适应能力,甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处(chù),不(bù)怕陌生的环(huán)境。

  苦涩的背后(hòu),你也被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

  这(zhè)些力(lì)量(liàng)在你的过去帮助过你(nǐ),在(zài)未来依(yī)然会在某个(gè)角度帮助你。

  你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它(tā)们,而(ér)是感谢它(tā)们(men),拥抱(bào)它(tā)们,善用它们。

  它们其实早就成为了你的一(yī)部分。

  经历了(le)种种苦涩后(hòu),你值得被(bèi)爱,你身上(shàng)附(fù)加(jiā)的种种力量(liàng)也值得被爱。

2、让成(chéng)年的你,重(zhòng)新抚养内心(xīn)里那个(gè)孤(gū)独的(de)内在小孩(hái)长大(dà)

你想要自(zì)愈,意(yì)味着你已经(jīng)意识到自己心里有需要被(bèi)疗愈的地方(fāng)。

  而那个地方藏着(zhe)的(de),其实就是(shì)你内心深处(chù)那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

  这(zhè)个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

  曾经(jīng),那是(shì)个无助的(de)孩子,但现在,这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

  那个依靠,就是如(rú)今(jīn)成年的你。

  你(nǐ)可以重新接纳他,给他(tā)无条件的爱,把他抚(fǔ)养长大。

  当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成(chéng)长了,觉(jué)醒(xǐng)了(le),放开了,不再(zài)恐惧了(le),再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加(jiā)持,你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩(hái)子,更加(jiā)有力量。

  尼采曾说(shuō):杀不(bù)死我的,会使我更强大。

  大(dà)成就者,往(wǎng)往都曾经历(lì)常人所不(bù)能承受之痛。

  你(nǐ)经历(lì)过的伤痛,不只是伤(shāng)痛,更是潜(qián)在的能量(liàng)。

  接纳真实的自(zì)己,善用你特殊经历赋予你的特质,发挥出更大的潜能。

3、用该怎么做代替(tì)为什(shén)么

艾利希·弗洛姆告(gào)诉我们:大多数人认为(wèi)爱仅仅是一种心(xīn)神荡漾(yàng)的(de)情感,体(tǐ)验爱全靠偶然并且只有幸运才能(néng)坠入爱的情网。

  他们(men)将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱的问题(tí),而不(bù)是(shì)去爱(ài)和(hé)有没有能(néng)力去爱的问(wèn)题(tí)。

  但是,爱其(qí)实是一门艺术(shù),需要(yào)人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相(xiāng)应的(de)努(nǔ)力。

  非安全型(xíng)人(rén)格其(qí)实,是没有爱的能力的,因为缺(quē)爱,他们在两性关系(xì)中,更多(duō)的(de)是索取。

  依据艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理论,其实(shí)爱的能力(lì),应该是有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱一个人(rén),全心全意的为对方好。

  在爱的(de)过程中(zhōng),促使我(wǒ)们成长,让我们得到幸福。

  在我们年(nián)幼的(de)时候,如果你感觉到被你妈妈忽略。

  长大之后,你需要有意(yì)识的知(zhī)道,你妈妈那时候需要工作(zuò),保(bǎo)证你的(de)生活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其实就更不应(yīng)该去(qù)记恨她(tā)那么久,那(nà)么多年。

  你(nǐ)需要(yào)与自己和解,你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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