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垂听与聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么(me)

　　垂听(tīng)与聆听，倾听(tīng)的(de)区别：一、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调(diào)的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子向前(qián)用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地(dì)听取”，含有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具(jù)体的事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩，就(jiù)是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息，进而通过思维活动达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因(yīn)此一般表示上级听取(qǔ)下级(jí)的(de)意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一(yī)般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也可用于具体的(de)事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听有什(shén)么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆(líng)听前(qián)世，清视在下(x海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少ià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听别人(rén)讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者(zhě)是认(rèn)真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级的训话，而倾听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩(yán)中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断对话(huà)，要让对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不(bù)能(néng)去深究那些不(bù)重要或不相关(guān)的(de)细节而打断(duàn)话。

　　不(bù)要激(jī)动(dòng)：不(bù)要(yào)匆忙下(xià)结论，不(bù)要急于评价对方的观点，不要急切(qiè)地(dì)表(biǎo)达建议(yì)，不要因(yīn)为与对方(fāng)不同的见解而产(chǎn)生激(jī)枝(zhī)袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对(duì)方说些海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少(xiē)什么，不要把精力(lì)放(fàng)在(zài)思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资(zī)料百度百科(kē)-倾听

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