小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

　　关(guān)于小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔以及小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生平时(shí)用2b铅笔还(hái)是hb铅笔更好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔好(hǎo)还(hái)是用2b铅笔好，小学生(shēng)用2b还(hái)是hb的铅(qiān)笔等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识：

小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高，适阴肖有哪几个生肖合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体，比如木工划(huà)线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一石(shí)墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石(shí)墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识(shí)别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说(shuō)，学(xué)习(xí)写字实际也是(shì)一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读(dú)和写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东(dōng)西总是(shì)容易磕(kē)磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。阴肖有哪几个生肖>

　　听起(qǐ)来(lái)是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的(de)字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记(jì)，导致下一(yī)页不(bù)光(guāng)滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔姿势(shì)不对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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