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题西(xī)林(lín)壁(bì)古诗的诗意哲理,题西林壁的意思(sī)和哲(zhé)理(lǐ)

  《题西林壁》是一首诗中有画的写(xiě)景诗,又是一首哲理诗。

  这首诗告诉我们(men)想认清事物本质,就(jiù)要从各个角度去观(guān)察,既(jì)要客观,又要全面。

《题(tí)西林壁》古(gǔ)诗原文(wén)

  题(tí)西林壁

  宋·苏轼

  横(héng)看成岭侧成峰,远近高低各不(bù)同。

  不识庐(lú)山真(zhēn)面目,只缘身在此山中。

《题西林壁(bì)》注释及(jí)翻译(yì)

  注释:

  题(tí)西(xī)林(lín)壁(bì):写(xiě)在(zài)西林寺的墙壁上(shàng)。

  西(xī)林寺在庐山(shān)西麓(lù)。

  题:书写,题写。

  横看(kàn):从正面看。

  庐山总(zǒng)是南北(běi)走向,横看就是从(cóng)东面(miàn)西面看。

  侧:侧面(miàn)。

  各不(bù)同:各(gè)不(bù)相同。

  不识:不能认识(shí),辨别(bié)。

  真面目:指庐山真实的景色,形状。

  缘:因为;

  由(yóu)于(yú)。

  此山:这座(zuò)山,指庐(lú)山(shān)。

  西(xī)林(lín):西(xī)林寺,在现在江西省(shěng)的庐(lú)山上。

  这首诗是题在寺里墙壁上的(de)。

  翻译(yì):

  横看是蜿蜒(yán)山(shān)岭(lǐng),侧看是险峻高峰,远近高低看(kàn)过去,千姿百态不相同。

  之所以不能认(rèn)识庐(lú)山的(de)真实(shí)面目,只是因为身(shēn)处在这(zhè)层峦(luán)叠(dié)嶂的深(shēn)山(shān)中。

《题西林壁》蕴含的哲理(lǐ)

  这首诗启示(shì)我们,现(xiàn)实生活(huó)中的事物千姿百态,纷繁复(fù)杂(zá),身(shēn)处其中往往很难(nán)看(kàn)清事物的本质。

  如果不全方(fāng)位、多角度冷静(jìng)客观地(dì)去观察(chá)与分析,就容(róng)易因为主客观的(de)局限,被表象所迷惑,难以准确全面认识事物。

《题西林壁》赏析

  这首《题西林壁》以(yǐ)理语入诗,写得(dé)既有情趣(qù),又有理趣(qù)。

  元丰九年(1084年)苏轼由黄州团练副使改任汝州(zhōu)刺史,他(tā)特(tè)地过江登临(lín)庐山,游山十余日(rì),并在西林(lín)寺写(xiě)下(xià)这首题壁诗。

  诗人从自己(jǐ)独特的(de)观察和(hé)感受出发,勾画(huà)出庐山(shān)的千姿百态,秀美迷人。

  但是(shì),这不(bù)是一首纯(chún)粹(cuì)讴歌壮丽山(shān)河(hé)的写景诗(shī),申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思作(zuò)者(zhě)在(zài)措写景物中,用形象化的语言(yán)表(biǎo)达了一个深刻的哲理。

  前两句“横看成岭侧成峰,远近高低各(gè)不(bù)同”,虽然(rán)只是粗略(lüè)的勾(gōu)画,没有细致具(jù)体的描(miáo)绘(huì),但(dàn)是却(què)从人们正(zhèng)视、侧看、俯瞰、仰视(shì)、遥望、近(jìn)察中(zhōng),从人们立足点、观察点的不断(duàn)变换中(zhōng),写出了庐山的多姿多采,神奇(qí)莫测。

  后两句“不(bù)识庐山真(zhēn)面目,只(zhǐ)缘身在此山(shān)中(zhōng)”,写诗人(rén)在观察中得到的(de)启示。

  苏轼向生活的(de)深处开(kāi)掘,把(bǎ)观感(gǎn)和哲理结合起来,从而(ér)阐明了(le)一个(gè)深刻的道理:只有从不同的方(fāng)面(miàn)了(le)解事物(wù),既深入它的内部细(xì)察精神实质,又(yòu)站到事物(wù)之上,总(zǒng)观它的(de)全貌,才能给事(shì)物以正确的认识。

  清代的王国(guó)维在《人间词(cí)话》中说:“诗人对宇宙人生,须入乎其内(nèi),又须出乎其外。

  入乎其(qí)内,故能(néng)写之,出乎其外,故能观之。

  ”苏轼的《题(tí)西林壁》正形象化地说明了这一道理(lǐ)。

题西林壁的(de)意思和哲(zhé)理

   《题西(xī)林(lín)壁》是(shì)宋代(dài)文(wén)学家(jiā)苏轼的(de)诗申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思作。

  这是一(yī)首诗中有画的写景诗(shī),又(yòu)是一(yī)首哲理诗,哲理蕴(yùn)含在对庐山景色的(de)描绘之中。

  前两句描述了庐山不同的形(xíng)态(tài)变化(huà)。

  

  

  

   题西林(lín)壁

   苏轼

   横看成岭侧成峰(fēng),远(yuǎn)近高低各不同。

   不识庐山真面目,只缘身在此(cǐ)山中。

   译烂敬稿文(wén)

   从正(zhèng)面、侧面看(kàn)庐(lú)山(shān)山饥孝(xiào)岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看都呈(chéng)现不同的(de)稿(gǎo)液样子。

   之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身(shēn)处在庐(lú)山之中。

   创作背景

   苏(sū)轼于公(gōng)元(yuán)1084年(神宗元丰(fēng)七年)五月间由黄(huáng)州贬所(suǒ)申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思改迁汝州(zhōu)团练副(fù)使(shǐ),赴汝州时经(jīng)过九江(jiāng),与(yǔ)友人参寥同游庐(lú)山。

  瑰丽的山(shān)水触发逸兴壮(zhuàng)思,于(yú)是写下了若干首庐山记(jì)游(yóu)诗。

   哲(zhé)理(lǐ)是什么

   哲理蕴含在对庐山(shān)景色的描绘之(zhī)中.它告诉我们这样一个(gè)道(dào)理:现(xiàn)实生活(huó)中的事物(wù)千姿百态,纷(fēn)坛复杂,身(shēn)处其中往往很难一下字看(kàn)清楚它的(de)本质(zhì);如果不是处在错(cuò)综(zōng)复杂(zá)的事物之处,不是全方位(wèi).多角度冷静(jìng)客观的(de)深(shēn)入观察与分析(xī),就容(róng)易因为个人的局(jú)限被局(jú)部现象所迷惑,对事物就(jiù)难有全面正确的认识。

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