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垂听与聆听,倾听的(de)区别是什么(me)意思，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点(diǎn)不同(tóng)：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是(shì)用心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如(rú)聆听先(xiān)生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子(zi)偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法数组成的集合描述法向前用尽（力(lì)量）细心(xīn)地(dì)听取”，含有尊(zūn)重的(de)意思，如(rú)倾(qīng)听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听觉(jué)器官(guān)接受言(yán)语信息(xī)，进(jìn)而通过思维(wéi)活动达到认知、理(lǐ)解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一般(bān)指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)，因此一(yī)般(bān)表示上(shàng)级听(tīng)取下级的(de)意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听(tīng)和(hé)倾(qīng)听(tīng)有什么区别(bié)？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前(qián)世，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书(shū)面语(yǔ)，常(cháng)指仔(zǎi)细(xì)注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像(xiàng)是(shì)上(shàng)级对下级的(de)训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对方：不要打断对话，要让(ràng)对(duì)方把话说完(wán)。

　　不能去深究(jiū)那(nà)些(xiē)不重(zhòng)要(yào)或不相关(guān)的(de)细(xì)节(jié)而(ér)打断话。

　　不要激(jī)动(dòng)：不要(yào)匆忙下结(jié)论，不要(yào)急于评(píng)价对方的观点(diǎn)，不要急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝(zhī)袭脊(jí)烈的争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什么，不(bù)要把精力(lì)放在思考(kǎo)怎样反驳对方(fāng)？

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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