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转述句是什么(m邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗e)意思举个例(lì)子说明视频，直述句改(gǎi)为转述句50道及答案

　　转述(shù)句的意(yì)思是：将直接(jiē)叙述改为间接叙述的表达句式，引述是直(zhí)接引(yǐn)用(yòng)别人的话，而转述(shù)则是(shì)转(zhuǎn)达别人说的话。

　　例子(zi)：老(lǎo)班长(zhǎng)说，他(tā)没有完成任务，没把我们照顾好。

　　转(zhuǎn)述的读(dú)音是zhuǎn shù，是指(zhǐ)把别(bié)人(rén)说的话说(shuō)给另外的人，出自巴金《家》：“琴转述的梅的(de)话(huà)又涌上了他的心头(tóu)。

　　”例句：你(nǐ)这话诚(chéng)然有理，但待我回去(qù)向他们(men)转述，可得对牛弹琴了。

什么(me)是转述(shù)句，举个(gè)例子

　　转述句是(shì)改(gǎi)芦(lú)指(zhǐ)将直接叙述改为间接叙述(shù)，冒号(hào)要改为(wèi)逗(dòu)号，双引号要去掉,再加上句(jù)号(hào)历老(lǎo)，并改成第三人(rén)称的说法；转述句改直(zhí)述句，要加上冒号(hào)和引号，再加上句号(hào)，就(jiù)是(shì)从第三人称(chēng)转(zhuǎn)化为(wèi)第(dì)一人(rén)称。

　　1、赵王告(gào)诉蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你要(yào)带着(zhe)宝玉到秦国(guó)。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这次的中队会由(yóu)她来(lái)主持(chí)。

　　（刘萍告诉(sù)老(lǎo)师(s邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗hī)：“这(zhè)次的(de)中队会(huì)由(yóu)我来主(zhǔ)持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕(pà)廉将军吗？（蔺相如说：“秦王(wáng)我都不(bù)怕，会(huì)怕廉(lián)将(jiāng)军吗？”）

　　4、小(xiǎo)红(hóng)军对陈赓说，他(tā)还(hái)要等他(tā)的同伴。

　　（肢(zhī)歼升(shēng)小(xiǎo)红军对陈赓(gēng)说(shuō):“我还(hái)要等我的同伴(bàn)呢。

　　”）

　　扩展(zhǎn)资料

　　将(jiāng)间接叙述(shù)转换为直接叙述：

　　1、改标(biāo)点

　　改逗号(hào)为冒(mào)号(hào)，添加引号。

　　2、改人称

　　如果转述内容(róng)中是第三(sān)人称“他（她）”或“他（她）们(men)”，应(yīng)改为“我（们(men)）”；如果在转换(huàn)时遇到一(yī)个(gè)句(jù)子中有两个第一人(rén)称“我”时(shí)，应改后面的(de)一个“我(wǒ)”为第二人称“你”。

　　比如：姐姐(jiě)说，她明(míng)天送给我一件生日礼(lǐ)物。

　　这个句子如(rú)果改成(chéng)“我(wǒ)明天(tiān)送给(gěi)我一(yī)件生日礼物”显然就不对，应(yīng)改(gǎi)为：姐姐(jiě)说(shuō)：“我明天送给你(nǐ)一件生(shēng)日礼物。

　　”

　　3、检查句(jù)子表述是否合理

　　比如：父亲(qīn)坚决地(dì)对母亲说，他不是(shì)常对她说吗？他是不能轻易离开北京的。

　　母亲要(yào)知道那时是什么(me)时候，那里的(de)工作多么(me)重要(yào)。

　　他哪能离开呢？

　　改换后的句(jù)子(zi)为：父亲坚决地(dì)对母亲说：“我不是常对你(nǐ)说吗？我(wǒ)是(shì)不能轻(qīng)易(yì)离(lí)开北(běi)京(jīng)的(de)。

　　你要知道现在是什么时候，这里的工作(zuò)多么(me)重要。

　　我哪能离(lí)开呢(ne)？”

　　参考资料来源：百度百科-转述句

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