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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考资料

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再(zài)用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

修(xiū)改(gǎi)符号的作用(yòng)和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移(yí),将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来(lái),并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不(bù)需另起一(yī)行。

  7.另起(qǐ)号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需(xū)要另(lìng)起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移(yí)位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或(huò)删错处的(de)上方或下(xià)方画(huà)出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

  符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字(zì)与字,行与行之间减空。

  符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

  13.空(kōng)字号:表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分(fēn)开外文字母。

修改符号画法图片

小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号(hào)的用(yòng)法及画法

  小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的(de)用(yòng)法

  1、删(shān)除(chú)号:用(yòng)来删(shān)除句(jù)子或者文章中,不必要(yào)的(de)多余的词(cí)语和(hé)句子。

  替(tì)边号,替换句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号(hào):补(bǔ)边称充句子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请(qǐng)你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

  这是多么平(píng)静(jìng)的一(yī)片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

  5、分号:表(biǎo)示复句中并列分句之间的(de)停(tíng)顿,有分清分(fēn)句层次(cì)的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身(shēn)材很高大,青白脸色,皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的(de)画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误(wù),把错误之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

  对调(diào)号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移,将要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

  接排(pái)号:表明两行文字之间应接排(pái),不(bù)需另起一(yī)行。

  另起号:表明要(yào)另起一段(duàn)。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移(yí)至(zhì)箭头1km等于多少米 1km是不是1公里前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号:表(biǎo)明(míng)应排列整(zhěng)齐,在行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下(xià)方画出三角(jiǎo)符(fú)号,并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  加空(kōng)号:表明在(zài)字(zì)与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

  1km等于多少米 1km是不是1公里符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方,行与行之间的左右处(chù)。

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