三年级口(kǒu)算心算速(sù)算方法技巧视(shì)频,三年级口算心算(suàn)速算方法技巧总(zǒng)结(jié)是带符号搬家法当一个(gè)计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬家”的。
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三(sān)年(nián)级(jí)口算心(xīn)算速算(suàn)方法技(jì)巧视(shì)频,三年级口算心(xīn)算速(sù)算方(fāng)法技巧总(zǒng)结
带符号搬家法(fǎ)
当一个(gè)计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。
例(lì)如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号法(1)在加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括(kuò)号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,括(kuò)号里要(yào)变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑(còu)十法想(xiǎng)要(yào)巧算,首先我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。
一位数中,那(nà)两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢?
1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。
这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。
破十法(fǎ)加法学会(huì)了(le),现在我们(men)来看(kàn)一下减法吧~
计算15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知道15是一个两位数。
十位上的1代表1个10,个位上的(de)5代(dài)表1个5。
所以,可(kě)以把15拆成10和5。
遇到减法(fǎ),先用小(xiǎo)数去(qù)减。
5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。
三(sān)年(nián)级数学快速口算方法
只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则(zé)和运(yùn)算顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为易,就能(néng)算(suàn)得又(yòu)快(kuài)又准确。
先(xiān)为大(dà)家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧:
1. 方法一:带符号(hào)搬家法
当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没(méi)有括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。
例(lì)如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法
加括(kuò)号法
(1)在(zài)加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括号前是加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要变号。
例(lì)如:
23+19-9=23+(19-9)
饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃> 33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中添括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是(shì)除号(hào),括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在(zài)禅蚂加减运算中去括号(hào)时(shí),括号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来(lái)括号里的加,现在要变为(wèi)减;原(yuán)来是减(jiǎn),现在就要变(biàn)为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘除运(yùn)算(suàn)中去括号时(shí),括号前(qián)是乘号,去(qù)掉(diào)括号不(bù)变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为(wèi)乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法分配(pèi)律法
分(fēn)配(pèi)法
括号里是加或减运算,与另一(yī)个数相乘,注意(yì)分配。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因(yīn)式法
饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃注(zhù)意相同因数的(de)提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四(sì):凑整(zhěng)法
看到名字,就(jiù)知道这个方法的含义。
用此(cǐ)方法时(shí),需要(yào)注意观察(chá),发现规律。
还(hái)要注意(yì)还哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借不难嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五(wǔ):拆分法
拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一(yī)个(gè)数(shù)拆成几(jǐ)个数(shù)。
这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。
分拆还要(yào)注意不要改变数的(de)大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要(yào)想让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习,提升计算能简液(yè)力,这样(yàng),无论(lùn)平(píng)时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余(yú)。
建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出(chū)5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确口算(suàn)的能力。
在练习过(guò)程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错的原因。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了