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  南音琵琶入门指法图解(jiě),南音琵琶入门指法图片是南音琵琶常见的(de)入门指法有弹跳,技(jì)巧是手腕背面呈(chéng)小量外突,面板和手背面(miàn)呈斜(xié)状,小指侧处的腕关节作(zuò)向外前方稍稍抬(tái)出(chū),食指、拇(mǔ)指的指甲尖(jiān)端要(yào)一(yī)样齐;快速(sù)弹挑,技巧为手腕稍稍立起来,手指需要“站立(lì)”起来(lái)进行(xíng)弹(dàn)奏,指甲尖触(chù)弦,触(chù)弦面积不宜过大,速度和力度在于手指,手腕放松,手指要(yào)有摩擦的感觉的。

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南音琵琶入(rù)门指法图解(jiě),南音琵(pí)琶(pá)入门指法图片

  南(nán)音琵琶常见的入门指法(fǎ)有弹跳,技巧(qiǎo)是手腕(wàn)背(bèi)面(miàn)呈小量外(wài)突,面(miàn)板和手背面呈斜状(zhuàng),小指侧处(chù)的腕关节作向外前方稍稍(shāo)抬出,食(shí)指、拇指的指甲(jiǎ)尖端要一样齐;

  快(kuài)速弹挑,技巧为手腕稍稍立起(qǐ)来,手指(zhǐ)需要“站立”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜过大(dà),速度和(hé)力度(dù)在于手(shǒu)指,手腕放松,手指要有摩擦的感觉。

琵(pí)琶(pá)入门指(zhǐ)法图(tú)解(jiě)

  右手(shǒu)有弹(dàn)、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭(zhí)、扣、拂、扫(sǎo),轮、半轮等指法,左手有揉、吟、带起、捺打(dǎ)、虚按(àn)、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

  可演(yǎn)奏多种和音、和弦。

  广泛(fàn)应(yīng)用于民(mín)族(zú)乐(lè)队(duì)和多(duō)种地方戏曲、曲艺伴奏。

  左(zuǒ)手(shǒu)指法

  1、捺

  演奏捺的方法,是在(zài)指关节的运动中,手指端取(qǔ)势将弦身击捺在(zài)相品(pǐn)位上,使得微声,捺与前(qián)面一音大都成上行进行。

  2、带

  演奏带的方(fāng)法:当右手弹出(chū)前(qián)一按音(yīn)之后,接着在相品位上作向(xiàng)左内方(fāng)或向外方一拨,然后离开弦(xián)身,带起(qǐ)一个较弱或稍(shāo)强的音来。

  带(dài)与前面一(yī)音(yīn)大都成下行(xíng)进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左手指将弦身(shēn)按在相品位(wèi)上,用中指(zhǐ)或名指在下面搔弦(xián)发音(如(rú)用(yòng)左手中指按弦时,则用(yòng)无(wú)名(míng)指搔弦),这(zhè)是擞按音的奏法;如擞空弦(xián)散音时,则可(kě)在(zài)左手食、中、名(míng)三指中选择一较(jiào)方(fāng)便的指头去搔弦即可(kě)。

  擞画的作者是谁 画的作者是高鼎吗弦(xián)大都(dōu)在(zài)同一条弦上进行。

  右手(shǒu)指(zhǐ)法

  弹(dàn)挑类(lèi)包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是(shì)右手指法中最基(jī)础、最重要的指(zhǐ)法。

  其他右手指(zhǐ)法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲(jiǎ)端(一般用与拇(mǔ)指相邻侧的(de)指甲(jiǎ)端)触弦,将弦向左(zuǒ)弹出发(fā)音。

  2、挑:用右手拇指指(zhǐ)甲(jiǎ)端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进(jìn)发音。

  弹挑类其(qí)他指法(fǎ)的演奏方法:

  3、夹(jiā)弹(dàn):用弹和(hé)挑在弦上作连续均匀而(ér)不(bù)很快的动,每(měi)拍依曲调节(jié)奏(zòu)的快(kuài)慢(màn),一般作四声,有(yǒu)的或作二声。

  4、滚(gǔn):演奏方法与夹弹相同。

  但在(zài)速度上(shàng)则较夹(jiā)弹快(kuài)一倍,即每拍(pāi)依曲调节(jié)奏(zòu)的快慢,一(yī)般作八(bā)声,有的作十六(liù)声。

  5、剔:用中指甲向左(zuǒ)将弦(xián)剔出。

  6、抚(fǔ):用中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相邻的(de)两条弦向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑(tiāo):用拇指甲将相邻的两条弦向右同(tóng)时挑进。

  9、飞:用无名指(zhǐ)甲将弦(xián)向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左(zuǒ)面(miàn)的弦,拇指甲挑右面的弦(xián),要连而(ér)不断。

  扩展资料(liào)

  琵琶的发展(zhǎn),是从(cóng)四相到六相;从(cóng)无品到少品,从少(shǎo)品到多品;从用拨子到用(yòng)指弹;从用(yòng)鸡筋弦、皮(pí)弦到丝弦(xián)再到(dào)钢丝弦;从(cóng)有捍(hàn)拨到无捍拨;从开(kāi)音孔到不开音(yīn)孔;从下(xià)斜抱、横抱到(dào)上斜抱,再(zài)到竖(shù)抱。

  也就(jiù)是(shì)先是(shì)琴尾侧(cè)面半遮面,最(zuì)后是(shì)琴(qín)首琴颈半(bàn)遮(zhē)面。

  白居(jū)易诗中的“犹(yóu)抱琵琶半遮(zhē)面”也许是刚从(cóng)船舱(cāng)抱着琵琶(pá)出来时(shí)(还没有坐(zuò)下来弹)的状态。

  琵琶的演(yǎn)奏艺术(shù)及其(qí)传(chuán)派的形成(chéng),是因其演奏技(jì)术演(yǎn)奏(zòu)方(fāng)法和风格(gé)特点的(de画的作者是谁 画的作者是高鼎吗)不同(tóng)而逐渐(jiàn)形成(chéng)的。

  演奏技术的(de)如唯滚提高也要求琵琶(pá)乐器的发展,山(shān)粗琵琶乐(lè)器的渣余改革反过来又(yòu)要求演奏技术的(de)再提高。

  所(suǒ)以,琵琶演奏艺(yì)术(shù)的发展和传(chuán)派(pài)的形(xíng)成,与琵琶乐器的发展和形(xíng)制的变化,是相辅相成、密切而不可分割的(de)。

  各种因素的存在和发展,构(gòu)成了琵琶演奏艺术传派(pài)艺术的存在和发展。

  参考资(zī)料来源:百度(dù)百科-曲项琵(pí)琶(pá)

  参考资料来(lái)源:百度(dù)百(bǎi)科-琵(pí)琶(pá)

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