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音读训读(dú)的解释(shì)是(shì)什么,音读训读的解释

  问什么是音读(dú)?什么是训(xùn)读?答简单来说,每个汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读法,一种叫(jiào)做“音(yīn)读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模(mó)仿汉字的读音,按照(zhào)这(zhè)个汉字从中(zhōng)国传入日本(běn)的时候的读音

  来发音。

  根据汉字(zì)传入的时(shí)代和来源地的不同,大致可以分为“唐(táng)音”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但是,这些(xiē)汉字(zì)的发音和现代汉语中同一汉字

  的发(fā)音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

  “训读”是按照日(rì)本(běn)固有(yǒu)的语言(yán)

  来读这(zhè)个(gè)汉字时的读法。

  “训读”的词汇多是表(biǎo)达日本固有事物(wù)的固有词(cí)汇等(děng)。

  有不少(shǎo)汉(hàn)字具有两(liǎng)

  种以上的“音读(dú)”音和(hé)“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和音(yīn)读是(shì)什(shén)么意思?

买东西有必要等双11吗,618和双11双12哪个便宜>  训读(日语:训(xùn)読み/くんよみ),是(shì)日文所用汉字的一买东西有必要等双11吗,618和双11双12哪个便宜种发音方式,是使用该等(děng)汉字(zì)之日本固有同义语汇的读音。

  所(suǒ)以训读只借用(yòng)汉字的(de)形和义,不采用(yòng)汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按(àn)照日(rì)语对汉语的译音(yīn)读出来,叫音读同一个汉字(zì)在日语(yǔ)中可能有不止(zhǐ)一种(zhǒng)读法,是由于其(qí)在不同时期(南(nán)北朝、隋唐、宋等)吸收(shōu)了当时汉字(zì)的发音(yīn)。

  每个汉字(zì)一般都会有两(liǎng)种读法(fǎ),一种叫(jiào)做“音友慎春(chūn)读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具有两(liǎng)种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音。

  日语(yǔ)和韩语中(zhōng)的(de)训读(dú)

  1、日语

  在日语(yǔ)里,训读(训(xùn)読)是以(yǐ)日语固有的发(fā)音来(lái)读出汉字,与(yǔ)该汉字本身的好(hǎo)耐字(zì)音(吴音、汉音、唐音等)有很(hěn)大的(de)不(bù)同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固(gù)有之说法,与字音“きん”(kin)并(bìng)无关(guān)联。

  2、韩语(yǔ)

  一般认为(wèi)现(xiàn)代“韩(hán)语不存在训读(dú)”。

  但(dàn)近(jìn)代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似(shì)日(rì)本万(wàn)叶假名的标记(jì)法存在,充分利用这些汉字的训读(dú)。

  使用类似于(yú)和训(日本的训读(dú))的韩(hán)训。

  对某些的汉(hàn)字,这意味着相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

  现如(rú)今(jīn)除(chú)了在语(yǔ)言学(xué)与语源论等进行讨论以外,日常言语已经不(bù)再使用。

  但(dàn)是“串(chuàn)”“钊”等(děng)为例外存(cún)在的训读。

  “串”读(dú)作(zuò)“”的(de)情况下意思为(wèi)“海角”,“钊”读作“”的情况(kuàng)下意(yì)思为“生铁(tiě)”,“串(chuàn)”“钊”并不(bù)使用本来(lái)的(de)意思(sī),这类的韩语类似于日文(wén)的“国训”。

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