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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 重庆红衣小男孩凶手是他母亲 证据拍出了他杀的可能

重(zhòng)庆(qìng)红衣小男孩凶(xiōng)手是他母亲,这当然是不(bù)可能(néng)的(de),会有哪一个亲生母亲用这样的(de)方式伤(shāng)害自己的孩子,警方已经(jīng)深入调查了,证(zhèng)据拍出(chū)了他(tā)杀的(de)可能,现场种种的迹象(xiàng)都已(yǐ)经明(míng)确表(biǎo)示了绝对没(méi)有这种可能性。因为这件事(shì)情实在是(shì)太离奇,尽管警方已经给出了一(yī)个结论,还(hái)是引起不少(shǎo)人各种(zhǒng)的猜测,其中(zhōng)有一种猜(cāi)测就是(shì)红衣小男孩母亲(qīn)是凶手(shǒu),这没有任(rèn)何的事实依据,更像(xiàng)是谣言。

重庆红衣(yī)小男孩凶手是他母亲 证据拍出了他杀(shā)的可能(néng)
重庆(qìng)红衣小男孩(hái)

三人成虎(hǔ)的事(shì)情很多,有的时(shí)候事(ssiki老师是哪个大学的?hì)情(qíng)的(de)源(yuán)头是什么样的和最(zuì)终发展(zhǎn)成什么(me)样(yàng)子(zi)的,完(wán)全是千差万别的,这(zhè)中间发生了各(gè)种人(rén)为有意无(wú)意的改变。重(zhòng)庆红(hóng)衣小男孩的父母都(dōu)是(shì)打工者,和很多小孩子是一样(yàng)的,算(suàn)是留守儿童(tóng),匡志均一个人(rén)在家里上学。匡志(zhì)均年(nián)纪非常小,去世的(de)时候只(zhǐ)有13岁(suì),这样的家庭环境影(yǐng)响他的性格。

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重庆(qìng)红(hóng)衣小男孩

警方已(yǐ)经给(gěi)出(chū)了很充分(fēn)的(de)结论:排除(chú)他杀,认定性窒息死亡。原(yuán)因如下:1.现场并没有其他人进入的痕迹,也没有其他人的指纹,周围邻居也没有发现任何的异样。如果匡志均母(mǔ)亲(qīn)是凶手,她(tā)进入家里确实容易,但是在捆绑匡志均的(de)时(shí)候,匡志均(jūn)肯定是(shì)会反抗(kàng)的。最重(zhòng)要(yào)的是,可以调查匡志(zhì)均母(mǔ)亲的行踪(zōng),很容易就确定(dìng)匡志(zhì)均母亲是(shì)否有可(kě)能在(zài)现场。

重庆红衣(yī)小男(nán)孩凶(xiōng)手是(shì)他(tā)母亲(qīn) 证据拍出(chū)了他杀的可(kě)能

2.匡志均(jūn)着装怪异。匡志均当时身上的衣服都是表(biǎo)姐的衣服,匡志均(jūn)有异装(zhuāng)癖,经询问其(qí)父母亲(qīn)得知(zhī),不久(jiǔ)前(qián)曾见(jiàn)死者身穿(chuān)表姐的衣物。死者死亡的(de)时候,身上(shàng)穿着(zhe)表姐的泳衣和红裙子,胸上还带着假(jiǎ)乳。匡志(zhì)均的母亲没(méi)有必(bì)要这样打扮自(zì)己(jǐ)的儿子(zi),匡志均父母一直都觉得非常(cháng)亏欠(qiàn)孩子,小(xiǎo)小年纪就一个(gè)人独居在家(jiā),平(píng)时也疏于照顾。

重(zhòng)庆红(hóng)衣小男孩凶手是他母亲 证据拍出了他(tā)杀(shā)的可能

3.匡志(zhì)均有自(zì)虐倾向。在死(sǐ)者现(xiàn)场,床上蜡烛(zhú)及泳衣上蜡烛滴痕分析,死者还有一定程度的自虐倾向。死(sǐ)者把自己(jǐ)捆绑在房梁上,还在脚(jiǎo)上挂着(zhe)秤砣,这(zhè)也(yě)是一(yī)种自虐。尸检见明显(xiǎn)窒息征象,实验室检出其死者本人精斑。综上等等(děng),极可(kě)能是性窒(zhì)息死亡,指性心理和性(xìng)行(xíng)为变(biàn)态者,独自一人在偏僻(pì)隐蔽的(de)地方(fāng),采(cǎi)用缢(yì)、勒颈项等控制(zhì)呼吸的方式,造成大脑(nǎo)的缺氧状态,刺(cì)激增强其性(xìng)欲以达到性(xìng)高(gāo)潮(cháo)。

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