应用气象学是(shì)干什么(me)的，应(yīng)用(yòng)气象学(xué)是干什(shén)么(me)的工作(zuò)是(shì)应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业(yè)可以在政府(fǔ)、事业(yè)类单位从事(shì)气象监测、农业设施(shī)环境调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用等工作，也(yě)可以在高新技术类企业从事生态环境建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环(huán)境评价等(děng)工作的。

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应用(yòng)气象学是干什么的，应用气象(xiàng)学(xué)是干什么的工作

应(yīng)用气象学专业的就(jiù)业方向是什(shén)么(me)

　　　　在高考(kǎo)填报志愿选(xuǎn)择专业时，很多(duō)考生和家长对(duì)应用(yòng)气象学(xué)专业就(jiù)业方向是什么的问题非(fēi)常关(guān)注，我收集(jí)了(le)具体信息，大家快来了解(jiě)一下详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的(de)就业方向(xiàng)是卜睁什(shén)么主要面向气象(xiàng)行业，在气象探测、公共气(qì)象服务(wù)、农业气象服(fú)务岗(gǎng)位群，从事地面(miàn)测报(bào)、农业(yè)气象测报、人工影(yǐng)响天(tiān)气、气象(xiàng)灾害(hài)预(yù)报预警信息制作和(hé)发(fā)布、公共气象(xiàng)服务、农业气象(xiàng)服务(wù)等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕业后可在农业气象及生(shēng)态(tài)环境监(jiān)测(cè)调控、信息分析处理、资(zī)源(yuán)开发利用和防灾减灾(zāi)等科(kē)研、教学和业务部门(mén)工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监测、农业设施(shī)环境调(diào)控、环境保护(hù)、防汛抗旱(日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗hàn)与农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用;高新技术类企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信息技术(shù)应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主(zhǔ)要(yào)是到中(zhōng)国(guó)气(qì)象局下(xià)属(shǔ)的比如说各省(shěng)、地、县(xiàn)，这(zhè)样一些气象部门，特别是到(dào)气象台工作(zuò)，另外就(jiù)是到(dào)民航(háng)系统的气(qì)象(xiàng)台，为航空方面(miàn)提(tí)供气(qì)象保(bǎo)障。

　　再一个就是到(dào)部(bù)队去，为部队比如说特(tè)别是空军(jūn)，几乎每一个空军基地的话(huà)，都有(yǒu)飞机场，这个飞机场(chǎng)都(dōu)有气(qì)象台，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及(jí)相关的电力等等的(de)。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专业学什么课程应用气象学主要研究气象(xiàng)学的(de)基本知识和技能，继而(ér)将(jiāng)气象学的原理、方法和(hé)成果(guǒ)应用于农业、水文(wén)、航(háng)海(hǎi)、航空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相关(guān)领域的气象问题(tí)，例(lì)如：气(qì)象防震抗洪减灾(zāi)对策、生态环境调控(kòng)、气候资源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学(xué)基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象信息(xī)服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论(lùn)文、科技创(chuàng)新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验(yàn)、天气(qì)预报实验、应用气象学实验、农业气象(xiàng)学实(shí)验(yàn)。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专业方向培养：型伏岁(suì)公共气象(xiàng日本人知道我们恨他们吗，日本认为中国强大吗)服务。

　　 　　本专业学(xué)生主要学习(xí)应(yīng)用气象(xiàng)学的基本理论和基本知识(shí)，接受(shòu)大气(qì)科学及相关学科领域的科(kē)学思维和实验实践(jiàn)的基本训练，具备(bèi)应用气象(xiàng)业务、研究和开发的基本(běn)能力。

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