张雪峰(fēng)是著名的考(kǎo)研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业(yè)务(wù)范(fàn)围进(jìn)一步扩大，进军高考志(zhì)愿的(de)填(tián)报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他(tā)在各大(dà)互(hù)联网平(píng)台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用(yòng)已经(jīng)成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台(tái)积累了上千万粉丝。

他(tā)时常在网络上(shàng)评论高等院校，发(fā)表大学专业的报考建议，多次(cì)引起争(zhēng)议。这(zhè)次，他真的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我(wǒ)一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也(yě)并非是一时兴起，胡(hú)言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的(de)一位传播(bō)学(xué)的教授发文(wén)批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本人就是在享受着传播的红利，吃(chī)着(zhe)传(chuán)播(bō)的(de)饭，砸(zá)着传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论后(hòu)，权威部门教育(yù)部(bù)重(zhòng)磅(bàng)发(fā)声(shēng)，教育部表示，严肃查(chá)处(chù)收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及(jí)高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询(xún)填报费用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几万元。教(jiào)育(yù)部的发(fā)声(shēng)，无疑让张雪峰的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经下架(jià)。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎(hū)是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出版的评论文章(zhāng)，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)是(shì)聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明(míng)显(xiǎn)收敛(liǎn)了个(gè)人高调(diào)的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个(gè)朋友(yǒu)”的口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的(de镇关西是谁，镇关西是谁打死的)言论确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看(kàn)，我们要从学生(shēng)的兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中理想，实(shí)现个(gè)人抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生(shēng)在(zài)大(dà)学学完专(zhuān)业(yè)知识后，面临的最主要的问(wèn)题还是(shì)生存问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是(shì)从(cóng)生存角度给(gěi)学生更多的参考和意见，他的(de)言(yán)论可能存(cún)在争议，但(dàn)确实(shí)给(gěi)更多(duō)的家长和(hé)学生(shēng)打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这(zhè)样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实(shí)际(jì)情况出发，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学(xué)生，他的认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在书本知识，他的(de)思想层(céng)级和社会实(shí)际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣(qù)，并不一(yī)定是他真正(zhèng)的(de)镇关西是谁，镇关西是谁打死的兴(xīng)趣。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣(qù)，或者是对他(tā)未来真正有益的(de)事情，以防(fáng)他(tā)后悔(huǐ)。

什么(me)叫兴趣(qù)？真正的兴趣(qù)是你做(zuò)了这件(jiàn)事，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去(qù)做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件事(shì)的(de)时(shí)候发现，不适(shì)合，不想做。

这不是(shì)兴(xīng)趣(qù)，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正(zhèng)对(duì)学生有意义的是(shì)：让(ràng)学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有(yǒu)一定支持(chí)度的(de)原因吧，他在镇关西是谁，镇关西是谁打死的帮更(gèng)多(duō)的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要(yào)做的(de)，但(dàn)现实(shí)绝对不(bù)可忽略(lüè)，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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