小学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较、列(liè)数字、分类(lèi)别、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说明方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短(duǎn))

　　举例子(zi)的(de)作用是使(shǐ)文章表达的意思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实(shí)际事(shì)例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例(lì)子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说(shuō)明方法说明(míng)事物或(huò)事理，一(yī)要注(zhù)意(yì)例子的(de)代表(biǎo)性，二要注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体地(dì)说明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明(míng)的内(nèi)容更充实具体，更具(jù)说服力，可以引用(yòng)一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言等(děng)。

　　引资(zī)料的范围很广，可以(yǐ)是经典著(zhù)作，名家名言，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使文(wén)章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的(de)或(huò)者大家已经(jīng)熟悉的事(shì)物(wù)和它比(bǐ)较(jiào)，使读(dú)者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需(xū)要注意(yì)的是(shì)，引用较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确性，准确地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明(míng)事(shì)物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的(de)异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一(yī)加(jiā)以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法，叫分类别。

　　作几近是什么意思，几近什么意思拼音用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清几近是什么意思，几近什么意思拼音晰地说(shuō)明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两(liǎng)种不同事物(wù)之间(jiān)的相似之处(chù)作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特(tè)点，增强说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是一致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更明确(què)，使说(shuō)明的对象更(gèng)生动(dòng)形象，便于读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　例句(jù)：我(wǒ)国(guó)名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上说(几近是什么意思，几近什么意思拼音shuō)明事物特征或事(shì)理的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引(yǐn)用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确(què)的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字，也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力(lì)求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人(rén)民(mín)带来(lái)了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是(shì)说明(míng)文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世(shì)界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河(hé)，其(qí)含沙量相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍(bèi)。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说(shuō)明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事物变得(dé)具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄(huáng)河(hé)是(shì)中华民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的(de)特(tè)征，往往从单(dān)方面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若(ruò)干类(lèi)，然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征(zhēng)条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多(duō)，总的(de)来说可以分为两大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一(yī)类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说(shuō)明对象的内涵,使说明更(gèng)严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。

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