小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法及作用(yòn三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容g)(简短)是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别(bié)是举例子、引资(zī)料(liào)、作比较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六(liù)种说明方法及(jí)作(zuò)用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使(shǐ)文章表达的(de)意思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表性，二(èr)要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的(de)意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说(shuō)明的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以(yǐ)引用一些(xiē)文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式(shì)定律，典故(gù)谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。<三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容/p>

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗(shī)：使说(shuō)明文(wén)更(gèng)具诗情画意。

　　引用(yòng)故(gù)事使文三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将(jiāng)两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不(bù)同(tóng)的事物、现(xiàn)象加以比较来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或(huò)者(zhě)大家已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和(hé)它比较，使读者通过比较(jiào)得(dé)到具(jù)体而鲜明的(de)印象。

　　事物的(de)特征(zhēng)也(yě)往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可以是同(tóng)类相比(bǐ)，也(yě)可(kě)以(yǐ)是(shì)异(yì)类相比，可以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了(le)使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，还(hái)可(kě)以采(cǎi)用列数字(zì)的方法，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理解(jiě)。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较(jiào)多的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即(jí)使是估(gū)计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确(què)性，准确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事(shì)物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相(xiāng)似之处作比较，以突(tū)出事物的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和生(shēng)动性(xìng)的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明(míng)方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用

　　小学(xué)的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通(tōng)过列举(jǔ)有代表(biǎo)性的、恰当的事例(lì)来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于(yú)读(dú)者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名(míng)胜(shèng)古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫(gōng),孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的(de)数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不(bù)能用(yòng)，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确(què)、科(kē)学令人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了(le)深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象等加以(yǐ)比较(jiào)来说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事(shì)物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过(guò)比喻的修辞(cí)手法来说明事(shì)物(wù)特征的一(yī)种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是(shì)中华民(mín)族的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说(shuō)明事物(wù)的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明(míng)事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多(duō)，总的来(lái)说可以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语言(yán)对事物的本质特征作概(gài)括的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：科学(xué)准(zhǔn)确地解释空粗说明(míng)对(duì)象的(de)内涵,使(shǐ)说明更严(yán)密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句(jù)：两组对边分别平行的(de)四边形叫平行四边形(xíng)。

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