二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译及注释讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注释(shì)拼音是《二鹊救友》是出自(zì)《虞初(chū)新(xīn)志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故(gù)事的。

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二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻(fān)译及注释拼音

　　下面整理了(le)文言(yán)文翻(fān)译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所(suǒ)诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木(mù)上(shàng)盘旋三(sān)匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友(yǒu)也。

　　译(yì)文：某人的花园里有一株很古老的树(shù)，喜鹊在(zài)上面筑巢(cháo)，母鹊(què)孵出来的小鹊都(dōu)已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔，不(bù)停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群(qún)的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树(shù)上(shàng)，两只喜鹊仍然在树(shù)上对叫，好似在对话(huà)一样，不一会(huì)儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过了一会儿，一只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊像尾巴一样(yàng)跟随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫起来，好像有话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又(yòu)发(fā)出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上(shàng)盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊(què)巢冲(chōng)了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆(qìng)祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在(zài)原(yuán)文中(zhōng)等同＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊<偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法/p>

　　15.作：发(fā)出

二鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一(yī)天偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法，一只喜鹊在巢(cháo)上来(lái)回地(dì)飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然(rán)有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好似在(zài)对(duì)话(huà)一(yī)样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来(lái)，发出“咯(gē)咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊也跟在它(tā)后面(miàn)。

　　其他喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来，好像有什么事(shì)要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答应喜鹊(què)的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来(lái)），叼出一(yī)条(tiáo)赤(chì)蛇并吞了下(xià)去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞(fēi)舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救(jiù)友文(wén)言文(wén)及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也(yě)同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看到(dào)自(zì)己同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其中两只(zhǐ)喜鹊(què)请来一(yī)只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物(wù)都(dōu)如此，我们人类(lèi)岂能无情无(wú)义(yì)。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己所能帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己能力(lì)范裂芦(lú)围时，要(yào)会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部(bù)力量加(jiā)以解决(jué)，要学会(huì)求助。

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