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　　集美大(dà)学自考和高考的区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校招生全国统一考试”，基本上(shàng)是社会中所(suǒ)有人员期待成才(cái)的一种现实性(xìng)必备途(tú)径(jìng)，其价值(zhí)意义(yì)无(wú)异于古(gǔ说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用)代封(fēng)建时(shí)期的科举取仕一般，是所有社(shè)会学子(zi)登上高(gāo)等知识殿堂(táng)的必经途(tú)径，社会(huì)中称之为“全日(rì)制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于(yú)学习方(fāng)式的开(kāi)放性特点(diǎn)，以(yǐ)及(jí)理论(lùn)知识的完备性要求，而广受专科学生以及社会励志改变(biàn)命运(yùn)人士的欢迎。

　　自(zì)考就是(shì)那一(yī说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用)扇重新让为你(nǐ)打(dǎ)开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充手段

　　普通高等教(jiào)育是社会正(zhèng)常化教(jiào)育机制模式(shì)；

　　而继续教育则(zé)是社会(huì)中在职人员追(zhuī)求(qiú)上(shàng)进(jìn)的最有(yǒu)效手段，自考作为继续教育(yù)的(de)先行者，起到了对于(yú)高(gāo)考制度最实际的补充作用(yòng)。

　　自考人群(qún)主体(tǐ)基本(běn)上面向的是(shì)大中专院校学生、高考失榜、生(shēng)活不(bù)如意以及(jí)期待“知识(shí)改变命运”的群体，对(duì)于(yú)这一类人，自考能让其对于社会的学术追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他(tā)们自身的(de)价值(zhí)能获得(dé)主流社会的(de)强烈肯定，符(fú)合现代(dài)化建(jiàn)设所需的价值观和(hé)知识体系(xì)。

　　02、对(duì)比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈的自育、自(zì)励价(jià)值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色，受到(dào)社会中各(gè)类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考(kǎo)人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而其自(zì)身群体多(duō)集中于(yú)18岁(suì)左右的高中毕业历届(jiè)生与应届(jiè)生，很难照顾到其他求学人(rén)群的学习需求(qiú)，而(ér)且一考定终身模式，多少(shǎo)年来(lái)一直(zhí)受到教育界(jiè)，各界有(yǒu)影响人士对(duì)于(yú)其(qí)合理(lǐ)性的质疑，因(yīn)此自(zì)考反(fǎn)而(ér)具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考(kǎo)本科？

　　自考本科是(shì)高等教(jiào)育(yù)自学考试本科的简(jiǎn)称，自考本(běn)科(kē)是我国基本(běn)高等(děng)教育制度之一(yī)，成绩(jì)合(hé)格后由主(zhǔ)考学校和(hé)高等(děng)教(jiào)育自学考(kǎo)试委(wěi)员会联合颁发大学毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信网可(kě)查，符(fú)合(hé)条件者由(yóu)主考大学授(shòu)予学(xué)士(shì)学(xué)位。

　　获得自考本(běn)科学历，根据国家教育部1988年15号文(wén)件，享受普通高等教育(yù)毕业(yè)证书(shū)相(xiāng)同的法律效力。

　　很(hěn)多单位为什么不(bù)承认自考本科原因：很(hěn)多用人单位会觉得自考本科是靠自学出来的，并没有通过专业(yè)的学(xué)习，怀疑个人(rén)能(néng)力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实(shí)没有肯定的答案(àn)，有的(de)人会因为(wèi)自考本科找到好工作，也有的单(dān)位不认(rèn)可(kě)自(zì)考本科，在招(zhāo)聘的时(shí)候(hòu)经常(cháng)说只招(zhāo)统招(zhāo)生(shēng)。

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