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  颜(yán)元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)思维导图,颜元(yuán)的教育(yù)思想主(zhǔ)张(zhāng)是颜元的(de)教(jiào)育思想:培(péi)养目标:“实德实才之士”:颜元认为(wèi)人才是(shì)治国安(ān)民的根本(běn),而人才(cái)主要依(yī)靠学校教(jiào)育来(lái)培养的。

  关(guān)于颜元的(de)教育思想(xiǎng)思维导图,颜元(yuán)的(de)教育思想主张以及(jí)颜元的教育思想思维导(dǎo)图,颜(yán)元(yuán)的教育(yù)思想对现(xiàn)代教育的启(qǐ)示,颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想主张,颜元的教育思想(xiǎng)简答(dá)题,颜(yán)元的教育思(sī)想背诵口诀等(děng)问题(tí),小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思(sī)想思维导图,颜元的教育思(sī)想主张(zhāng)

  颜元的教育思想:1、培养目(mù)标:“实德(dé)实才之士”:颜元认为人才是治(zhì)国安民的(de)根本,而人(rén)才(cái)主(zhǔ)要依靠(kào)学校教育来培养。

  学(xué)校教育的培(péi)养(yǎng)目标是“实(shí)德实才之士(shì)”,即(jí)品德高尚、三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛有真才实学的经世致用人才。

  “实(shí)德实才之士”有两种,一种是(shì)“上下粗精皆(jiē)尽力求全”的通才(cái),另一种(zhǒng)是(shì)“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

  2、教育内容(róng):“实学”:把以(yǐ)“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内(nèi)容,这就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

  同时,颜元基于(yú)他“富国强(qiáng)兵(bīng)”的政治理想,还提(tí)出教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

  3、教学(xué)方(fāng)法:“习行(xíng)”:“习(xí)性”,即学习与实践(jiàn)相结合。

  第一,教学要联系实际(jì),观(guān)察、练习,“躬行而实践之”。

  第(dì)二,反对静坐读书(shū)、闭门读书(shū)和(hé)空(kōng)谈理义,三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛因为其脱(tuō)离实际,不能(néng)解决实际问题还(hái)影响健康。

  第(dì)三,并非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知识,而(ér)是主张读书、讲学(xué)、习行相(xiāng)结合。

  第(dì)四,人获得知识(shí)的目(mù)的在于“实(shí)行”和“实用”。

  4、“六(liù)斋(zhāi)”教学:颜元在自(zì)己规划的漳南书院中,陈(chén)设(shè)六斋,并规定了各斋具体教育内容(róng),实行“分斋教学”。

  漳南(n三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛án)书(shū)院的六(liù)斋(zhāi)分(fēn)别为文事斋、武(wǔ)备(bèi)斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

  之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”,是为了适应当时的实际(jì),等时(shí)机到(dào)了则关闭这两斋。

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