悬(xuán)浮术大家应该都知道，但是(shì)洪姆思知道(dào)的人并不是(shì)很多，实(shí)际(jì)上(shàng)在悬浮术这一(yī)领域中洪姆思才是最(zuì)让人难(nán)以置信的一(yī)个人(rén)，洪姆思悬浮术是真(zhēn)的吗？我们以往看的悬(xuán)浮(fú)术看(kàn)似很(hěn)难(nán)一(yī)样，其实很(hěn)简单，只是我们(men)想的复杂了(le)一些，洪姆思悬浮术却是一直到(dào)现(xiàn)在都没有被破解(jiě)的魔术，正是(shì)因(yīn)为他的未知(zhī)导致大家不(bù)断热(rè)议(yì)，最后才把洪姆思热(rè)议(yì)到这么(me)高的(de)高度，对于(yú)这个(gè)人我们现在可要好好的(de)了(le)解了解，说不定(dìng)还能从中找(zhǎo)到(dào)洪姆思当年所做(zuò)的(de)悬浮术背后原理是什(shén)么(me)呢。

洪姆(mǔ)思是(shì)一名魔术师(shī)，主要靠(kào)悬浮术(shù)闻名，在(zài)1868年的一个(gè)集会上，洪(hóng)姆(mǔ)思从一个窗户飘出并飘进另一个窗户之中，这样神奇的现象让大家都惊呆了，后(hòu)来(lái)美国著(zhù)名(míng)的魔术师哈(hā)利(lì)·胡迪尼(ní)曾尝(cháng)试复制破(pò)解(jiě)洪(hóng)姆思式“魔术”，但即使是他都无(wú)法揭数学中e等于多少，高中数学中e等于多少穿洪姆思的特异功能之谜，也就是(shì)说一直到现在洪姆思悬(xuán)浮术的秘密仍然没数学中e等于多少，高中数学中e等于多少(méi)被揭(jiē)开，当年的真(zhēn)相到底是真是假我们这些后人都无法做出判(pàn)定(dìng)。

很多人(rén)看多了现在弄虚作假的悬浮术后都认为洪姆思悬浮术(shù)也是(shì)假的(de)，其实所谓的悬浮术(shù)是(shì)很简单的事情，是(shì)大家把简单的问(wèn)题给(gěi)复(fù)杂化了，就比(bǐ)如我们看(kàn)到了好多(duō)街头表演，他们(men)拄着一根棍子(zi)“悬浮”在空(kōng)中，实际(jì)上(shàng)支撑他们“悬浮(fú)”的(de)原因是屁股(gǔ)下面(miàn)特(tè)质的木板(bǎn)和(hé)凳子，只要大家把(bǎ)他们的衣服给掀(xiān)起来就(jiù)会发现所(suǒ)谓的(de)魔术真(zhēn)相如(rú)此简单(dān)，简单到好(hǎo)像是骗小(xiǎo)孩子的(de)把戏一样(yàng)。

揭秘悬(xuán)浮术(shù)的视频那么多，这让(ràng)大家都不是很相信洪(hóng)姆思的悬浮术(shù)是真实存在的，可(kě)实际上这还真不(bù)好说，因(yīn)为洪姆思当初在机会上的(de)表演是临时起意，无论是观(guā数学中e等于多少，高中数学中e等于多少n)众还(hái)是周边道(dào)具都并(bìng)非事先准备好的，这(zhè)也就是说洪(hóng)姆思根本没有办法(fǎ)利用周(zhōu)围的道具来完成悬浮术，那(nà)既(jì)然如此他到(dào)底是怎么做到在(zài)空中悬浮甚(shèn)至移动的呢？这一问题到现在仍然还是个迷，希(xī)望(wàng)未来有一天(tiān)我(wǒ)们可以(yǐ)找到答案。

悬浮术是人类是大(dà)超能力之一，在(zài)洪姆思(sī)表演过悬(xuán)浮术后这一(yī)现象就多次被运(yùn)用到魔术(shù)当中，根据历史记载使(shǐ)用(yòng)悬浮术的人似乎拥有超能(néng)力(lì)一样，通过使用超能(néng)力(lì)他们克(kè)服了地心引(yǐn)力理论将自(zì)己(jǐ)的(de)身体慢(màn)慢地漂浮起来(lái)，像一(yī)些修炼多(duō)年的教徒、巫师身上经(jīng)常会发(fā)生这种现象(xiàng)，目(mù)前(qián)科学已经(jīng)实现了舞台艺术中(zhōng)的悬浮，能(néng)够(gòu)让磁铁。板球甚至是活的(de)动物(wù)悬浮空(kōng)中，诺贝(bèi)尔物理学奖得主安德(dé)烈·海姆(mǔ)就曾做过悬浮活青(qīng)蛙(wā)的表(biǎo)演。

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