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  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是(shì)分(fēn)类计(jì)数(shù)原理还是(shì)分步计数原理,它们都(dōu)是把一个事件分(fēn)解(jiě)成(chéng)若干个(gè)分事件来完成(chéng)的。

排列(liè)组(zǔ)合的概(gài)念

  排(pái)列组(zǔ)合是组合(hé)学最(zuì)基(jī)本(běn)的概念(niàn)。

  所谓排列(liè),就是指从给(gěi)定个数的元素中(zhōng)取出指(zhǐ)定个数的元素进(jìn)行排(pái)序。

  组(zǔ)合则是指从(cóng)给(gěi)定个数(shù)的(de)元素中仅仅取(q初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间ǔ)出(chū)指定个数(shù)的(de)元素,不考虑排序。

  排列(liè)组(zǔ)合(hé)的中心(xīn)问题是研究(jiū)给定要求的(de)排列(liè)和(hé)组合可能出现的情况(kuàng)总数。

  排列组合与古典概率论关系密(mì)切。

排列、组合、二项(xiàng)式定理公式口(kǒu)诀:

  加法乘法两原理(lǐ),贯(guàn)穿始(shǐ)终的法则。

  与(yǔ)序无(wú)关是组合,要(yào)求有序是排(pái)列。

  两个公式两性质,两种思(sī)想(xiǎng)和(hé)方法(fǎ)。

  归(guī)纳出排(pái)列(liè)组合,应用问题须(xū)转化。

  排列组合(hé)在一起,先(xiān)选后排(pái)是常理。

  特(tè)殊元素和位置(zhì),首(shǒu)先(xiān)注(zhù)意(yì)多考虑(lǜ)。

  不重(zhòng)不漏多思(sī)考,捆绑插(chā)空(kōng)是技巧。

  排列组合(hé)恒(héng)等式,定(dìng)义证(zhèng)明建模(mó)试(shì)。

  关于二项式定(dìng)理(lǐ),中国(guó)杨辉三角形。

  两条性质两公(gōng)式,函数赋值变(biàn)换式。

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  c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)兆芹(qín)类计数原理还是分步计数原理(lǐ),它(tā)们(men)都是把一个事件分解成若干个分事件来完成的。

  符号

  C:组合(hé)数

  A:排列数(在旧教(jiào)材为P)

  N:元素的(de)初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间总个(gè)数

  M:参与昌橡选择的元素个(gè)数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现在(zài)教材为A-Arrangement)

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