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绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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　　2019年青海(hǎi)高(gāo)考(kǎo)状元(yuán)名单公布,青(qīng)海文理科状元是(shì)谁多少分

　　高考不是唯一(yī)的(de)出路，但(dàn)对于大多(duō)数普通家庭(tíng)来说(shuō)是最好的出路。

　　很(hěn)多普(pǔ)通职工(gōng)家庭辛(xīn)辛(xīn)苦苦将孩子养大供其读书(shū)，就是为(wèi)了有(yǒu)朝一日能金榜题名。

　　当然也有的小康富裕之家，可能(néng)高考只(zhǐ)是(shì)一个“试练场”，他们(men)没有考上好的大学，依然有所家业(yè)继承。

　　但(dàn)是(shì)，不管怎么说高考终究是当下教育(yù)必经之路。

　　本(běn)文(wén)小(xiǎo)编(biān)将带你一起(qǐ)来了解关于青海高考状元的相关知(zhī)识，说到高考(kǎo)状元，大家都会(huì)为他竖着大(dà)拇指(zhǐ)，天(tiān)之骄子(zi)往后(hòu)的前途(tú)不可(kě)限量，不管(guǎn)怎么样小(xiǎo)编在此(cǐ)恭喜他们摘得高(gāo)考状(zhuàng)元的桂冠！截至本文发稿时2019年(nián)青海(hǎi)高考文理科状元(yuán)名单暂(zàn)无公(gōng)布(bù)，所(suǒ)以小编暂(zàn)先整理了2018年青海(hǎi)高考状(zhuàng)元信息，2019年青海高考状元(yuán)名单稍后我们及时公(gōng)布。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科状元：黄天琪，青海师范大学附属中(zhōng)学，绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多总分638分。

　　理科状元：武(wǔ)家和(hé)，青海湟川中学(xué)，裸分(fēn)699分，加20分后总分719分。

二、最(zuì)新青海高中人气排名

名(míng)次(cì)	中(zhōng)学名称	全国排(pái)名	所在城市	城市排名	状元(yuán)人数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青(qīng)海湟川中学第一(yī)分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西(xī)宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状(zhuàng)元(yuán)高(gāo)中学习方(fāng)法和心(xīn)得(dé)/高中学习方法/

　　学习习惯(guàn)。

　　一(yī)个好的学(xué)习习惯可以帮助我们达到事半(bàn)功倍的效果(guǒ)，也会让学习变得有(yǒu)条不紊，不杂不乱。

　　首(shǒu)先，上课要认(rèn)真(zhēn)听讲。

　　上课的时(shí)间是(shì)要充分利用的，因为那是同学们(men)注意(yì)力能够高度集中的(de)时候(hòu)。

　　所(suǒ)有的知(zhī)识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。

　　有一个(gè)小方法(fǎ)，就是上课(kè)时目(mù)光(guāng)跟(gēn)着老师移动，可以尽量避免走(zǒu)神，也便于老师监(jiān)督。

　　特别要提一下，有(yǒu)些老师讲(jiǎng)课有(yǒu)时会出现(xiàn)“离题”的状况，同学们一是可以(yǐ)提醒老(lǎo)师，二还可以(yǐ)将刚才老师讲的东西巩(gǒng)固一(yī)遍，充分利用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成预习和复(fù)习的习(xí)惯。

　　如果在上课前(qián)已(yǐ)预(yù)习(xí)，甚至只(zhǐ)是浏览过课本内容，上课(kè)时(shí)思路就会更活(huó)跃，也有(yǒu)助于理(lǐ)解课堂内容，加深记忆。

　　还(hái)可以记下(xià)不(bù)懂的地方，上(shàng)课时着重注意。

　　所(suǒ)谓“温故而知(zhī)新”，复习自(zì)然(rán)也(yě)是必不可少(shǎo)。

　　在高一、高(gāo)二时，同(tóng)学们(men)往(wǎng)往(wǎng)只在(zài)考试来临(lín)的几天里抓紧复(fù)习功课。

　　但(dàn)如果每天将学到的内容(róng)巩固一遍(biàn)，效(xiào)果也是十(shí)分显著的，通(tōng)常(cháng)只需要大(dà)致将重点知(zhī)识记一遍即可。

　　再者，要与(yǔ)老师交流，勤学好问。

　　记得(dé)刚上(shàng)高中时，看到(dào)有同学下(xià)课了(le)拿着书去问(wèn)老师难题(tí)，还觉得好生(shēng)奇怪。

　　然而到高年级以后，自(zì)己也(yě)成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向老师(shī)提问(wèn)时，老师(shī)会将一些类似的知识串联起来，提高学生(shēng)的跨越理(lǐ)解能(néng)力。

　　因(yīn)此，请大胆地向老师提问(wèn)吧！我们的口号是(shì)：“不(bù)让难题过夜！”

　　最(zuì)后，重视笔记。

　　许多科目都需要记笔记(jì)，而(ér)笔记的记(jì)法也不尽相同。

　　例如我们的历史书上空(kōng)隙很(hěn)多，就不用专门的笔记本(běn)，而(ér)是直(zhí)接写(xiě)在(zài)书上(shàng)；

　　英语要记的新单(dān)词较多，所以要准备(bèi)特殊的笔记本(běn)。

　　而(ér)记(jì)笔记(jì)也是一(yī)门(mén)学问(wèn)，看到清晰有条(tiáo)理的笔记(jì)，心情也(yě)会好很多(duō)，也可以提高学(xué)习效率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常(cháng)记笔记可用红蓝黑(hēi)三色笔记，既缓(huǎn)解眼部疲(pí)劳，又有醒目清楚的效(xiào)果。