线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线(xiàn)差法是(shì)就是通过比较高校(xiào)实(shí)际录(lù)取线与省控一(yī)本线或(huò)二本线之差，来排除考试难度对录取线(xiàn)的影响的。

　　关(guān)于(yú)线差(chà)法是(shì)什么意思，啥叫线差法(fǎ)以及线差(chà)法是什么(me)意思，线差法具体步骤，啥叫线差法，线差法如何使用，线差法有(yǒu)用(yòng)吗等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

线差法是什么意思(sī)，啥叫线差法

　　但是这种方法在考(kǎo)试(shì)难(nán)度变动太大的情况(kuàng)下还是会有(yǒu)较(jiào)大(dà)误差，所以只建议在正(zhèng)式出成绩之(zhī)前用来参考，正式(shì)出成(贵州海拔高度是多少chéng)绩后还是位次法比较稳妥。

什么是线差(chà)法填报志(zhì)愿(yuàn) 如何用线差法报志愿

　　 在高考(kǎo)填报志(zhì)愿前，很多学(xué)生都想知道什(shén)么是线差(chà)法(fǎ)填(tián)报志(zhì)愿，如何用线(xiàn)差法报志愿，下面我为大家(jiā)整(zhěng)理了相(xiāng)关内容，以供参考，一起来看(kàn)看(kàn)！

什么是线差法(fǎ)填(tián)报志愿

　　 用线差法填(tián)报志愿，考生不仅(jǐn)要清楚目标院校(xiào)往年录(lù)取平均线(xiàn)差，也(yě)要清楚投档线(xiàn)差、最高线差(chà)、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录(lù)取最低线差基本(běn)相同，所(suǒ)以我(wǒ)们将投档线差(chà)(或最低线差)与平(píng)均线差(chà)、最高线差结合(hé)使用，既有测贵州海拔高度是多少算考生拟(nǐ)报(bào)院校能不能投档，也有(yǒu)测算进档考生(shēng)能不能按所报专(zhuān)业录取的优(yōu)势。

　　 由于每年(nián)报考(kǎo)人(rén)数多少、高考试(shì)题难易程度都在变化(huà)，而且(qiě)每年招(zhāo)生政(zhèng)策、计划招生人数都有新的调整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生(shēng)填报(bào)高考志愿(yuàn)时，不能仅(jǐn)仅参考(kǎo)和使用(yòng)某一年的(de)投档录(lù)取数据(jù)，而是(shì)要至(zhì)少参考近(jìn)2-3年院校投档录取数据。

　　 同时(shí)也(yě)不(bù)能只参考院校往年录(lù)取平均线差，而是要(yào)将投档线差及录(lù)取最高线差、最低线差结合(hé)参(cān)考。

　　学会对这些(xiē)数据的灵活运用，才能在不同招(zhāo)生年度都具(jù)握祥盯有不同的应对策略，从而段和(hé)选择出(chū)考生(shēng)心仪的院校和满意(yì)的专业。

线差法是什么意思

　　 线差(chà)法(fǎ)的“线”是指的批次录取控(kòng)制分数线，也(yě)叫省控(kòng)线。

　　例如(rú)一本线，二本线(xiàn)等等(děng)。

　　线差法就是(shì)比较考(kǎo)生线差与院校线差来填报志愿的(de)方法。

　　其中，考生线差是高(gāo)考成绩(jì)与省控线(xiàn)的差值，院校线差就是录取平均分与(yǔ)省控线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中(zhōng)采用(yòng)院校近几(jǐ)年(nián)的平均(jūn)线(xiàn)差(即线差均值(zhí))代替某一年的院校线差(chà)来(lái)比较。

　　 考生的线差超(chāo)过院校(xiào)的线(xiàn)差均值，则录取的几(jǐ)率就比较大(dà)。

　　线(xiàn)差法(fǎ)适合各个层次的考生，不管是重(zhòng)点批次，还是普(pǔ)通批次都可以用(yòng)线差法(fǎ)报考(kǎo)。

高(gāo)考录取线(xiàn)差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均录(lù)取分数-当年相应批次控制分数线

　　 下面以某重(zhòng)点大学在北京招生情况为例，计算录取线(xiàn)差(chà)如下：

　　 例：某(mǒu)重点大(dà)学(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简单线差法分(fēn)析(xī)示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情(qíng)况(kuàng)来看，报考此大学平(píng)均需(xū)要65分的线(xiàn)差(chà)，最高的年份需要70分(fēn)的线差。

　　为(wèi)保险起(qǐ)见，报考该校还必须根据(jù)录取分(fēn)数区间(jiān)大小(xiǎo)、录取(qǔ)人(rén)数(shù)在(zài)各分数段分布情况留出足够(gòu)的保险空间(jiān)，建(jiàn)议考生至少(shǎo)要留10分以上的余地(dì)(即：高考分数值+65+10)。

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