春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的(de)美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句(jù)有什(shén)么作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排(pái)比句，春(chūn)天的气(qì)息的排比句，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天(tiān)的句子(zi)等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整理以下的(de)生活知(zhī)识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季(jì)，分(fēn)为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的(de)声(shēng)音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气相同的(de)词(cí)组或句子(zi)并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句(jù)子或(huò)以(yǐ)上(shàng)的并列句(jù)子(zi)也(yě)可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢(yì)、气(qì)势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的(de)

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有(yǒu)了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音；是孩子(zi)在(zài)春(chūn)天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句，运用特(tè)定的表达形式(shì)以提高(gāo)语言表(biǎo)达(dá)作用的方式(压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗shì)。

　　常压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗用的修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复(fù)、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不(bù)同程度的(de)事(shì)物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使用(yòng)一事物来比(bǐ)方另(lìng)一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来(lái)写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达(dá)效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突(tū)出某个(gè)意思，强调某(mǒu)种感(gǎn)情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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