校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面是校园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的(de)学生欺(qī)负弱小的学生(shēng)，令其在心(xīn)灵及(jí)肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都(dōu)是重(zhòng)复发(fā)生，而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负一人(rén)；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得(dé)自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者怕事(shì)，默(mò)默(mò)承受(shòu)而不(bù)敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者(zhě)的身(shēn)心(xīn)深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号等(děng)，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容易察(chá)觉的(de)欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私(sī)以及对受害(hài)者的照(zhào)片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育(yù)部首先(xiān)发(fā)布北京(jīng)市中(zhōng)小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案公布：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市各区(qū)公布的实施方案中(zhōng)，除(chú)了(le)对调查(chá)时间(jiān)有要求外，对于事件的及(jí)时上(shàng)报也(yě)做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市东城区(qū)在实施(shī)方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细文(wén)字材料并随(suí)时汇报工(gōng)作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区(qū)类似，海(hǎi)淀区(qū)除了(le)要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区(qū)教委(wěi)外(wài)，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司(sī)法等部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力(lì)的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的(de)重复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保(bǎo)护自己(jǐ)的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害(hài)者做他(tā)或她不想要(yào)做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或(huò)令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法典》第(dì)一千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到教育(yù)、管理职责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一(yī)条

　　无(wú)民事行为能力人或(串子是什么意思网络，足球串子是什么意思huò)者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学习、生活期(qī)间(jiān)，受到幼儿园、学校或者串子是什么意思网络，足球串子是什么意思其他教育机构以(yǐ)外的(de)第三人人(rén)身损害的，由(yóu)第(dì)三人承担侵权(quán)责任；幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构未尽到管(guǎn)理职责(zé)的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育机(jī)构承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿(cháng)。

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