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小说中反复的作用和(hé)表达效果，反(fǎn)复的(de)作用和表(biǎo)达效果(guǒ)答题(tí)格式

　　一(yī)、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到(dào)反复(fù)咏叹，表达(dá)作者强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐(qí)有序，而在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录又回环起伏，充满语(yǔ)言美(měi)。

　　二、表达效(xiào在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录)果：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见其形，突出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表达需要，有意让(ràng)句(jù)子或(huò)词语重复(fù)出现的修辞方法，反复就是为了(le)强(qiáng)调某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段(duàn)落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连续(xù)两次以上使(shǐ)用同一(yī)词语(yǔ)，达到强(qiáng)调(diào)的(de)目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默(mò)中(zhōng)爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在这里多次使用“沉(chén)默”一(yī)词，表(biǎo)达自己对政府(fǔ)的愤(fèn)怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有(yǒu)时为(wèi)了表达内(nèi)容或结构安排(pái)的需要，要连续两(liǎng)次(cì)以上(shàng)使用同一(yī)个(gè)词组或句子。

　　例句：大山原来是(shì)这(zhè)样的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃树原来(lái)是这(zhè)样的！香雪(xuě)走着，就(jiù)像第一次认出养(yǎng)育她(tā)成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简析(xī)：这里连(lián)续三(sān)次(cì)反(fǎn)复(fù)使用(yòng)“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连续两(liǎng)次重复(fù)以“我真傻，真的(de)”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调(diào)，一方面表(biǎo)达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的(de)作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多次(cì)强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为(wèi)生动，化(huà)深奥(ào)为(wèi)浅显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交(jiāo)流(liú)情感。

　　答(dá)题格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出了.……，表达(dá)了(le)……情感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调(diào)了(le)+对(duì)象(xiàng)+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发(fā)了……，增强(qiáng)了语势，加强了(le)感情。

　　夸(kuā)张:烘托(tuō)气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语势，表达了(的情感)，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问自答，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事物(wù)特征或所(suǒ)阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜明、更突出。

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