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个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做

个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光(guāng)的。

  关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么(me)以及古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的意(yì)思,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一句怎么读,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí):

古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原(yuán)诗(shī)

  草(cǎo)满池塘(táng)水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻(fān)译(yì)

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横(héng)坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池(chí)塘:堤岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿草长(zhǎng)满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔着彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水中(zhōng),闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一(yī)支短笛(dí),随口吹(chuī)着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

  写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二两句(jù),写的是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏(xià)时令(lìng)的(de)景物特点,写出了景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一(yī)个"衔",写日(rì)落西(xī)山,拟人味很(hěn)浓(nóng),一(yī)个"浸",写(xiě)山和落日倒(dào)映在水中(zhōng)的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不(bù)是(shì)规(guī)矩地骑(qí),而是(shì)随意横(héng)坐在牛背上,表(biǎo)现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天(tiān)真活泼,淳(chún)朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了(le)这样的环境,那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融(róng)的了。

  同时(shí),也表现出了牧童无忧无虑(lǜ),悠(yōu)闲自在的(de)情致。

山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪是什么(me)意思

  这我会!这一句(jù)诗的意思是:山衔(xián)住落日淹没了(le)水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于(yú)哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整的原(yuán)文是这样(yàng)的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背(bèi),短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。


  我(wǒ)给(gěi)大家把翻(fān)译也放出来了,便(biàn)于大家理解这首诗:

  在(zài)一个长满水草的池塘里,池水灌得(dé)满满的(de),山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上,随意(yì)地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比较(jiào)重要的词(cí)汇,单(dān)独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口(kǒu)里含着。

  本文(wén)指落(luò)日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应(yīng)当是(shì)作(zuò)于作者晚年隐居,游(yóu)览(lǎn)农家之时(很可(kě)能为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就(jiù)一(yī)起来欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多(duō)为妙手天成;宋人(rén)却更多是有意为之。

  尤其是(shì)南宋末年(nián),一些作家常(cháng)以七绝的(de)形式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是(shì)题(tí)在画上(shàng)的。

  此(cǐ)诗是其(qí)中(zhōng)的(de)较有成就者。

  这是(shì)一(yī)首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗(shī)。

  诗人即景(jǐng)而写(xiě),构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的(de)农村(cūn)晚景图:在四周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘里(lǐ),池中的水灌得(dé)满满的,太阳正要落山,红红的(de)火(huǒ)球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

  放牛回家(jiā)的(de)孩(hái)子横坐在牛(niú)背,他拿着短(duǎn)笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

  诗(shī)人即(jí)景而(ér)写(xiě),构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图。

  诗(shī)前两句写背景。

  首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末,池塘里的(de)青草(cǎo)已(yǐ)经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔(xián)”字,形(xíng)象地现出(chū)落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同(tóng)见(jiàn)炼(liàn)字之工。

  又用一(yī)个“浸(jìn)”字,写(xiě)落(luò)日青山(shān)倒(dào)映水中(zhōng),与王(wáng)安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为中(zhōng)心(xīn),以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的(de)池(chí)水,带出青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘显得很热(rè)闹,色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯(chún)朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的(de)目光去看牧(mù)童、写村(cūn)晚,他十分(fēn)满足于(yú)这样(yàng)一种自(zì)然(rán)风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生活自(zì)由自在的环境,故(gù)写牧童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天(tiān)性(xìng)好静、好无拘无(wú)束呢(ne)?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超凡、世个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做外桃源般(bān)的画(huà)面(miàn),无论是色彩(cǎi)的搭配,还是(shì)背(bèi)景与主角的布局,都非常协调,而(ér)画中之景、画外之声,又(yòu)给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远的(de)美好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的画面不(bù)大,写(xiě)景则集中在池塘上,写人则集中在(zài)牧(mù)童上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南优美的田(tián)园之中(zhōng),使人对悠然(rán)恬静的(de)乡(xiāng)村(cūn)生活(huó)充满(mǎn)着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人的(de)心情不同(tóng),摄取的画面便不(bù)同,一是(shì)充满情趣,一(yī)是惆(chóu)怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于(yú)作者雷震,相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了(le),这里(lǐ)呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震(zhèn),宋(sòng)朝,生(shēng)平不详。

  或以为(wèi)眉(méi)州(今四川(chuān)眉山)人(rén),宋宁宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

  又(yòu)说是南昌(今属江西)人(rén),宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么是(shì)“山衔(xián)落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì),一起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光的。

  关(guān)于古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这句话的意思(sī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me),山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的上(shàng)一(yī)句怎么读(dú),山衔落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题(tí),小编将为你整理以下知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句(jù)诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢(ne),几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的(de)青山(shān),衔着彤(tóng)红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光(guāng)。

  那(nà)小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在(zài)牛背上,缓(huǎn)缓地把家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口(kǒu)吹着,也没(méi)有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  写(xiě)景文字集中在(zài)一、二两句,写的是(shì)山村晚(wǎn)景。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合起来,描绘(huì)了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场(chǎng)布(bù)置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂",两(liǎng)个"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出(chū)了景色的生(shēng)机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒(hán)漪",一个"衔",写(xiě)日落西山(shān),拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山(shān)和落日倒映在水(shuǐ)中的形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明牧(mù)童(tóng)不(bù)是规矩地(dì)骑,而是(shì)随意横(héng)坐在牛背上,表现了牧童的调皮(pí)可(kě)爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物(wù),色彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这(zhè)样的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了(le)。

  同(tóng)时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲自在(zài)的情(qíng)致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒漪是什么意(yì)思

  这(zhè)我会(huì)!这一句(jù)诗的意思是(shì):山(shān)衔住落日淹没了(le)水(shuǐ)波。


  这一句诗(shī)出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这(zhè)样的:

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。


  我给大家把翻译也放(fàng)出来了,便于大(dà)家理解这(zhè)首诗:

  在一个长满水草的池塘里,池水灌(guàn)得满(mǎn)满(mǎn)的(de),山衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩(h个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做ái)子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏(zòu)着不(bù)成(chéng)调的(de)乐(lè)曲。


  这(zhè)里有一些我觉(jué)得比(bǐ)较重(zhòng)要(yào)的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日(rì)西沉(chén),半挂(guà)在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应当是(shì)作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚年隐居,游览(lǎn)农(nóng)家之时(很(hěn)可(kě)能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到(dào)这了,我们就一起来(lái)欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐(táng)诗(shī)中的不少(shǎo)写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙手天(tiān)成;宋人(rén)却更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形(xíng)式,进(jìn)行(xíng)这方面的(de)艺(yì)术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就(jiù)是题(tí)在(zài)画上的。

  此诗(shī)是其中的(de)较有成就者。

  这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚景图:在四周(zhōu)长满青草的池塘里(lǐ),池中的(de)水灌(guàn)得满(mǎn)满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回(huí)家的孩子(zi)横坐在(zài)牛背,他拿着短笛(dí)随意的(de)吹奏。

  诗(shī)人(rén)即景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图(tú)。

  诗前两句写(xiě)背景。

  首句(jù)“草(c个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做ǎo)满(mǎn)池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春末,池塘里(lǐ)的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以“满”字易“生”字(zì),显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨季(jì)节,因此水涨得很高。

  次句(jù)写远山落日。

  用(yòng)一个(gè)“衔(xián)”字,形象地现出(chū)落日挂在山头上的(de)情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见(jiàn)炼字之(zhī)工。

  又(yòu)用(yòng)一个“浸”字,写(xiě)落(luò)日青山(shān)倒映(yìng)水中,与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景(jǐng)非(fēi)常相似。

  诗围绕(rào)池塘型(xíng)做(zuò)亮为(wèi)中心,以池塘中(zhōng)的(de)绿草与(yǔ)澄净的(de)池水,带出青山与落日,中(zhōng)间以一(yī)“浸”字作(zuò)维系(xì),使池(chí)塘显得很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠然自(zì)得,纯朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏的目光(guāng)去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚,他十分(fēn)满足于这样一种自然(rán)风光(guāng)优(yōu)美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境,故(gù)写牧童,让其(qí)"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无(wú)腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好无拘(jū)无束(shù)呢?总之(zhī),这(zhè)首诗描绘的确实是(shì)一(yī)幅悠然超凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配,还是背景与主角的(de)布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的(de)画面不大,写(xiě)景则集中在(zài)池(chí)塘上,写(xiě)人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔(bǐ),把人引入了江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中(zhōng),使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着向往。

  在此之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两两归”句,与(yǔ)这(zhè)首诗比(bǐ),画(huà)面(miàn)中少了个(gè)天真烂漫的牧童(tóng),代之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色(sè),因诗人的心情不同,摄取的画(huà)面便不(bù)同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家都很(hěn)不是熟(shú)悉(xī)了(le),这里呢我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉(méi)山(shān))人,宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

  又说是南(nán)昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

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