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文章目录：

• 1、任继(jì)愈人(rén)物(wù)介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的(de)研(yán)究成果(guǒ)
• 4、史际春的部分(fēn)论文

任(rèn)继愈人(rén)物介(jiè)绍(shào)

任继愈(yù)：出生于辽宁省，被誉(yù)为东北三杰之一，他是(shì)中国传统武术(shù)著名大(dà)师(shī)，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省(shěng)，也(yě)是东北(běi)三杰之一，他是中(zhōng)国传统(tǒng)武术(shù)界的重要人(rén)物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。

孔(kǒng)繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋、领(lǐng)导的楷模、我们学习的好榜样。任继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历(lì)史学家、图书(shū)馆馆长、名誉(yù)馆长。师从(cóng)汤(tāng)用彤、贺麟(lín)。

作(zuò)者：任继愈(yù) 出(chū)版：北京：中(zhōng)国社会科学出(chū)版社，2005年。

任继(jì)愈，中(zhōng)国(guó)佛(fú)教哲学(xué)家。山东省平原县人。1941年毕业于西南联大北(běi)京(jīng)大(dà)学研(yán)究院(yuàn)文学研(yán)究所。后即任教于(yú)北(běi)京大学哲学系(xì)。

教师的论文(wén)

1、“同(tóng)学们都听过哪(nǎ)些(xiē)有(yǒu)趣(qù)的(de)故事呢，老师喜欢的故事有神话(huà)故事、童话故事，我有一个习(xí)惯(guàn)，就是喜(xǐ)欢探究理由，若(ruò)是(shì)这(zhè)个故事我没(méi)看明(míng)白或者(zhě)认(rèn)为故事没有到(dào)结尾(wěi)的时候，我(wǒ)会(huì)让同学(xué)们把(bǎ)故(gù)事讲完(wán)。

2、教师学术论(lùn)文(wén)是指教师作为(wèi)作者(zhě)或参与者在(zài)教育教学领域中撰写的学术(shù)性论文(wén)。

3、教师经验论(lùn)文篇一(yī) 思想品德方(fāng)面(miàn)： 在一年(nián)的教育教学工作(zuò)中我(wǒ)能认真学习国家的有(yǒu)关教育(yù)方(fāng)针，认(rèn)真学习党的先进理(lǐ)论知识以及党的十(shí)七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神(shén)，热(rè)爱教育事业，始终不(bù)忘人民教师职(zhí)责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一名(míng)青年教师(shī)，我们应(yīng)该以饱满的(de)热情，积极的态度，加强(qiáng)自身职业道(dào)德素质修养，在工作中“明(míng)规(guī)范，树(shù)楷模，铸师魂(hún)，”做新时代“四有”好老(lǎo)师，用(yòng)师魂铸就幸(xìng)福教育(yù)。 篇二：教(jiào)卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校师的青春在爱和责任(rèn)中(zhōng)奉献 “青春(chūn)是(shì)美(měi)丽(lì)的。

5、教师个(gè)人学术(shù)论文(wén)篇(piān)一 教师的(de)角色期待(dài) 摘要(yào)：教(jiào)师的角色期(qī)待(dài)与规范是随着社会发展和人们对教育(yù)认识(shí)的深化而逐步演进的，不同的主(zhǔ)体(tǐ)不同的(de)视角(jiǎo)对教师的角色期待也是不同的(de)。在(zài)一定(dìng)的社(shè)会历史(shǐ)背景中，对(duì)教师(shī)的角色(sè)期(qī)待(dài)也存在着(zhe)共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理(lǐ)学士学(xué)位。研究兴趣 ：无意识情绪、情(qíng)绪调节、身心健康(kāng)。讲授课(kè)程：心理学导论（本科课(kè)题(tí)，专业(yè)必(bì)修(xiū)课）； 情绪心(xīn)理学（本科高年级(jí)课题，专业选修课）；情绪研究(jiū)专(zhuān)题（研究(jiū)生课题）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并著有关于编辑的(de)作品(pǐn)。12岁开始接受新文(wén)学，受鲁迅和文学研(yán)究会影响很大。孙犁是(shì)他参加抗日(rì)战争(zhēng)后于1938年(nián)开始使用的笔(bǐ)名。1942年加入中(zhōng)国共产党。

史际春的部分论文(wén)

物理(lǐ)学方面的论文篇(piān)1 试谈物(wù)理学专(zhuān)业电动力学课程教学 动力学电磁现象的(de)经典的动(dòng)力学(xué)理论(lùn)。通常也称为经典电动力学，电动力学是它的(de)简称。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场(chǎng)和带电物质的相互作(zuò)用。

主要论著(zhù)有《经济法总论》、《论商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知识产权(quán)法(fǎ)》等，在《中国社会科学(xué)》、《法学研究》、《中国法学(xué)》、《光明日报》、《法学(xué)家》等刊物和国外刊物上(shàng)发表论文二(èr)百(bǎi)余篇。

“理论研究型”论(lùn)文(wén)针(zhēn)对(duì)秘书学或秘书工作中(zhōng)某一(yī)个(些)问题(tí)、现象进行(xíng)深(shēn)入(rù)分析、讨论并(bìng)得(dé)到有意(yì)义(yì)结论(lùn)的卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校论文，主要是释理，可(kě)以(yǐ)对秘书学专业中已有的理论进行阐释，也(yě)可(kě)以提出新(xīn)的秘(mì)书学理论，还(hái)可以对中(zhōng)国(guó)秘书发展(zhǎn)过程中各种(zhǒng)现象进行(xíng)梳理研究。

经济法是调整经济管理(lǐ)和经(jīng)济(jì)运行过(guò)程(chéng)中产生的(de)经济关系的法律规范的总称。作为一个独立的法律部门，经济法是我国社会(huì)主义法(fǎ)律体系的重(zhòng)要组成部(bù)分。

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