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悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大(dà)学的党委书记,职位已经(jīng)不小。

他(tā)多年前已经是(shì)教育(yù)界(jiè)的名人,所到之处,人流涌动,他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时,由(yóu)于(yú)郑强老师为人(rén)直爽,说话一针(zhēn)见血(xuè),不(bù)想拐弯抹角,他(tā)的每次发言(yán)大都会引(yǐn)发一定的(de)热(rè)议。

前不久,郑(zhèng)强老(lǎo)师受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑强(qiáng)在教育(yù)界举(jǔ)足轻重的地位以及(jí)颇高的(de)人气。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是(shì)他的面(miàn)子重要还是领(lǐng)导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

青岛大学的(de)百年(nián)校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆(lóng)重,受邀的不仅有(yǒu)郑强(qiáng),还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士(shì)等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的官(guān)员(yuán),使(shǐ)得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中(zhōng),有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了(le),整个演讲席的前排空出了不少位(wèi)置。

郑强(q<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望</span></span>iáng)炮轰官(guān)僚(liáo)主义(yì),是他的(de)面子重要还(hái)是(shì)领导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议(yì)_黑料(liào)正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他(tā)在台上直(zhí)接炮轰离席的官员领(lǐng)导:“不要以为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主义,来(lái)听演讲,就是走个过场。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认(rèn)为,郑强老师说(shuō)的对。

教育(yù)最重要,领(lǐng)导都来听演讲了(le),应该给学生树立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是(shì)他的面子(zi)重(zhòng)要还是领导(dǎo)时(shí)间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为,领(lǐng)导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕式而已,又不是听你演讲的(de)。

领导时间(jiān)很(hěn)重要,哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢(màn)了(le),面子上过(guò)不(bù)去(qù)罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面(miàn)子(zi)重要(yào)还是(shì)领导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正能量

公说公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师批(pī)评离场(chǎng)现场(chǎng),是(shì)在乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不(bù)可(kě)一概(gài)而论(lùn)。

领导一(yī)般行程忙,事(shì)多,如(rú)果真有急(jí)事(shì),中途离场,也情有可(kě)原(yuán)。

但如(rú)果领导们(men)是对(duì)演讲内容(róng)不(bù)感(gǎn)冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内容,所以溜之大(dà)吉,那就无(wú)法令(lìng)人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学生(shēng)的(de)表率和带头作用,如果领导一言不合都提前走(zǒu),那年轻的(de)学子,相对来说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何事(shì),都(dōu)需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而(ér)为(wèi)的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太直(zhí)率。

如果换(huàn)成其(qí)他的(de)演讲者,看到有人中(zhōng)途(tú)离席,必然当(dāng)作没(méi)有任何事(shì)发生,若(ruò)无(wú)其事(shì)地继续(xù)提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不,他要(yào)将这种他(tā)看(kàn)来不好的现象说出来,加以批(pī)评。

无论他批评(píng)的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有大师(shī)之谓也。大(dà)学真正的目的,是培养学生(shēng),是教书(shū)育人(rén),是产生(shēng)更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批(pī)评,是否有助(zhù)于大学的(de)进(jìn)步,学生的培养,仁者(zhě)见(jiàn)仁,智者见智。

个人看(kàn)来(lái),高(gāo)校中有郑强如此坦(tǎn)率和(hé)直爽(shuǎng)之(zhī)人,能(néng)发自内心,不(bù)怕得(dé)罪人地说出心中(zhōng)想法,对高校是件好事(shì)。对很多事情意见均一致的高校,大抵是没(méi)有(yǒu)太(tài)大的创新力(lì)的。

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