原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指离(lí)异的(de)。

　　关于原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕以及为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的(de)影响有哪些，离异(yì)家庭孩子心(xīn)理(lǐ)缺(quē)陷，原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)缺爱型(xíng)抑(yì)郁性格表现等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生(shēng)活(huó)小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的(de)关(guān)系(xì)。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原(yuán)生(shēng)家庭时(shí)，子(zi)女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父(fù)母应当关(guān)心子(zi)女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量(liàng)在精(jīng)神和(hé)物质(zhì)上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二(èr)人的合(hé)一，更多(duō)地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭(tíng)的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一(yī)些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程(chéng)就(jiù)是(shì)不一样，缺少了(le)一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子，有一股发自(zì)内心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的(de)父母打(dǎ)不(bù)敢(gǎn)打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让(ràng)自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原(yuán)生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子(zi)女的(de)性格塑造有着(zhe)至关重要(yào)的正面引导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地(dì)揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值(zhí)观以及世界观，都会受(shòu)到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典型的(de)一(yī)个表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变得(dé)更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人(rén)，也就会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个(gè)世(shì)界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一(yī)个孩子心(xīn)理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会(huì)认为(wèi)，大声(shēng)争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们(men)成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中长大，会大(dà)大提高孩子(zi)的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是(shì)脆弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会(huì)因(yīn)此不能了解自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在(zài)是这样，但我本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤(shāng)经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺(quē)失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父(fù)母中某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣(yī)少食，却(què)从(cóng)来都感受(shòu)不到父(fù)母的(de)爱(ài)，和父母之间有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身(shēn)存在很(hěn)严(yán)重的问(wèn)题(tí)(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义(yì)者，以(yǐ)离(lí)谱(pǔ)的高标准来要求(qiú)自己以及(jí)自己身(shēn)边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就会失去对(duì)方(fāng)的(de)尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能(néng)是，他(tā)们也有可能会极端依(yī)赖(lài)自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一个(gè)人影响很大(dà)

　　早年(nián)的情感会(huì)决定你的言语，言语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就(jiù)是(shì)社会交往的能力，而(ér)社会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具(jù)备判断能(néng)力(lì)时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的(de)世界观、人(rén)生观、价值观受(shòu)到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提(tí)供了(le)较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越(yuè)大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过(guò)讨(tǎo)好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容(róng)易让孩子(zi)开(kāi)始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大(dà)创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪(xù)，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并且(qiě)会(huì)把(bǎ)结果(guǒ)的(de)糟糕(gāo)和自(zì)己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人的(de)感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足这(zhè)类人(rén)的要求。

　　指责(zé)是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人(rén)的(de)人，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们(men)的父母，在(zài)他们的(de)父母看来，他们(men)没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都(dōu)是你的(de)错、都是因为(wèi)你的批评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变(biàn)得(dé)宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内化(huà)他们(men)的父母的形象，在内心塑(sù)造一个(gè)无比(bǐ)严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了他(tā)们父母的(de)模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证(zhèng)早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这(zhè)类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易(yì)发生情(qíng)感操控(kòng)的(de)情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力(lì)专家(jiā)、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系(xì)中的(de)情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支(zhī)配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自(zì)己的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关(guān)系便(biàn)可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英(yīng)子(zi)说的最多的话就是：英子，你可(kě)是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的(de)人了(le)，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情(qíng)感关(guān)系，会让人变(biàn)得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别(bié)不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的(de)一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往会更加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超(chāo)过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时(shí)间长了(le)就像有(yǒu)情绪(xù)读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪(xù)，更知道别人(rén)想听的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你的(de)父(fù)母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就(jiù)很(hěn)强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被(bèi)赋(fù)予了(le)特殊(shū)力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来(lái)依(yī)然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加(jiā)的种种力量也值(zhí)得(dé)被爱(ài)。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆(fān)风顺的孩子，更(gèng)加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采(cǎi)曾(céng)说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更(gèng)强大(dà)。

　　大(dà)成就(jiù)者，往(wǎng)往都(dōu)曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你(nǐ)的(de)特质，发(fā)挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是一个(gè)被爱(ài)的(de)问题，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计(jì)回(huí)报的去爱一个人，全心全(1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升quán)意的(de)为对(duì)方好。

　　在爱(ài)的过程中，促(cù)使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需要有意(yì)识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那(nà)时(shí)候需(xū)要(yào)工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那(nà)么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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