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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可(kě)夫(fū)斯基《第一钢(gāng)琴协(xié)奏曲》第(dì)一乐章,第一钢琴协奏曲(qū) 柴可夫(fū)斯基是《降b小调第一号钢(gāng)琴协(xié)奏曲》是俄(é)国作曲家柴科(kē)夫(fū)斯(sī)基最著名和最具有(yǒu)代表(biǎo)性的钢琴协奏曲之一的。

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柴可夫斯基(jī)《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一(yī)钢琴协奏曲 柴可夫斯基(jī)

  《降b小调(diào)第(dì)一号钢琴协奏曲(qū)》是俄国作曲(qū)家柴科(kē)夫斯(sī)基最著(zhù)名和最(zuì)具有代表性的钢琴协奏曲之一。

  彼得·伊里奇·柴科(kē)夫(fū)斯基,是俄罗(luó)斯浪漫(màn)乐派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。

  其风(fēng)格直(zhí)接和间接地影响了很多后来者。

  在《第一号(hào)钢(gāng)琴协(xié)奏曲》创作之(zhī)前,柴(chái)科(kē)夫斯基因(yīn)被认为追随西方(fāng)音乐风格(gé)而不是真正的(de)民族乐派,在创作“第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲”之后(hòu),才(cái)获(huò)得世界(jiè)范围的影响,真正走向(xiàng)世界。

  柴(chái)科(kē)夫(fū)斯基一生写过(guò)三首钢琴协(xié)奏曲(qū),这(zhè)一(yī)首最成功(gōng)。

  它是柴科夫(fū)斯基的早期(qī)作品(pǐn),写于1874-1875年(nián),当时正是(shì)农(nóng)奴改革之后,由封建生产关系(xì)转(zhuǎn)向资本主义(yì)生产关系(xì)。

  作品完成之后,柴科夫斯(sī)基曾向(xiàng)当(dāng)时的莫(mò)斯科音乐(lè)学(xué)院创始(shǐ)人尼古拉.鲁(lǔ)宾斯坦征求意见,尼古拉.鲁宾斯认为它“一无是处、无可救药”要求(qiú)柴科夫斯基必须按照自(zì)己的意思(sī)修(xiū)改,他才能“给面(miàn)子”,准(zhǔn)许演奏。

  柴(chái)科夫(fū)斯(sī)基说:“我一(yī)个音符也不该,我要按(àn)照(zhào)现(xiàn)在(zài)的样子付印。

  ”柴(chái)科(kē)夫斯(sī)基把(bǎ)“献给尼(ní)古拉.鲁宾(bīn)斯”的标题抹去。

  改赠德国钢琴家汉斯.冯.彪(biāo)罗。

  1875年(nián)汉斯(sī).冯(féng).彪罗在波士顿首演成功。

  1878年尼古拉.鲁宾斯也演(yǎn)奏了这首协奏(zòu)曲,以改正了自己的(de)错误(wù)。

  柴(chái)科夫(fū)斯基因之维护了自己的创作个性和自由、人格感和(hé)自豪(háo)感。

  柴科夫斯基的音乐以抒情(qíng)性的美丽旋律(lǜ)与(yǔ)强烈(liè)的情感渲(xuàn)泄的(de)结(jié)合(hé)而见长(zhǎng),他吸收意大利歌(gē)剧、法国芭(bā)蕾、德国交响曲的创作(zuò)特色,使其作品色彩(cǎi)异常丰(fēng)富,但因(yīn)感情(qíng)因素(sù)太多(duō)地带入创作,又使曲式结(jié)构不那么完美(měi)常被情绪(xù)冲(chōng)动而阻(zǔ)断;

  从这个意义(yì)上(shàng)说,他的音乐(lè)又往(wǎng)往(wǎng)是(shì)最感(gǎn)人(rén)的音(yīn)乐。

柴可夫斯基第一钢琴协奏(zòu)曲(qū) 第一(yī)乐(lè)章想要表现什么(me)

  以下,是第一乐章:

  极庄严而不太快(kuài)的快板。

  降B大(dà)调,在(zài)4把圆号(hào)演奏的降B小(xiǎo)调引子后,大(dà)提琴与第一(yī)小(xiǎo)提琴主奏降D大调主题(tí),钢琴以(yǐ)华彩发展(zhǎn),这个(gè)主(zhǔ)题据说是(shì)柴科夫斯基(jī)在(zài)卡(kǎ)缅科(kē)集市上,从一个盲乞那里采集到的歌(gē)曲(qū)旋律。

  第二(èr)主题以(yǐ)降A大调先(xiān)出现于单簧管,钢琴加以反复。

  在发展部(bù),第一主(zhǔ)题纠缠上新音型,以钢琴为主(zhǔ)形(xíng)成(chéng)变化。

  主题(tí)深情、真挚,如梦般(bān)甜美。

  

  如(rú)果说贝多芬的《命运(yùn)》的开篇(piān)是(shì)将人们心灵重重扣入地下的震撼,那么就可以说柴可(kě)夫(fū)斯基的《第一(yī)钢琴协奏曲(qū)》的开篇是将人们的心灵带(dài)入(rù)缥缈(miǎo)太(tài)空(kōng)的强音。

  有的(de)乐迷甚至(zhì)说这个曲子(zi)的开头是 “腾空的(de)”。

  那(nà)种(zhǒng)激昂(áng)的(de)节(jié)奏(zòu)实在(zài)是(shì)世间的绝品。

  

  第一乐章整(zhěng)个都是快速(sù)的节(jié)奏(zòu),音乐(lè)开始时的几十次琴键的重击,让(ràng)人整个(gè)心都飞(fēi)了起来。

  之后的旋律(lǜ)更让作(zuò)为(wèi)“旋律大师”的柴可夫斯基表露无疑。

  节(jié)奏的亢奋激(jī)进,高昂的(de)气势(shì),让生处(chù)喧(xuān)闹都市的生活虫(chóng)们感到(dào)了生活(huó)的压力与动力。

  虽然,第一乐章中(zhōng)间(jiān)也(yě)是有舒缓的旋(xuán)律的,但是(shì),总(zǒng)体上还(hái)是快(kuài)的节奏,让我们感觉在这样的(de)都市的生(shēng)活的艰难,为了生活(huó)而艰苦的(de)奋斗(dòu)。

  

  以下(xià),是(shì)全篇文章:

  柴可夫斯基第一钢琴协(xié)奏曲欣(xīn)赏

  这个月我一直在听这首曲子,甚(shèn)至把第(dì)一乐(lè)章的开头曲作为(wèi)我(wǒ)的手机铃声。

  

  就像下(xià)文(wén)中所说的“将(jiāng)人们心灵重重扣入(rù)地下(xià)的(de)震撼”,开篇曲(qū)这种震(zhèn)撼是(shì)难(nán)以详(xiáng)细描述(shù)的(de),我也找不到什(shén)么好的言(yán)语来描述,但是我并不(bù)认为“将(jiāng)人们心灵重重扣入地下的震撼”就能够(gòu)表现了他的全部内涵(hán)!

  

  我(wǒ)听古典音(yīn)乐是不得章(zhāng)法(fǎ)的,如(rú)果按照严(yán)格(gé)的音律格式去套,我就什么也感(gǎn)受不到,而(ér)更多的是(shì)在(zài)静谧(mì)中,独自聆听时,偶尔的一个片(piàn)段或是(shì)凸起的音符就会深深的把我打动。

  

  在听这首(shǒu)协(xié)奏曲的时候,有(yǒu)好几次,我感到仿佛是(shì)魔音一(yī)般钻进了我(wǒ)的心,使(shǐ)我不能(néng)再坐在那里(lǐ),只有起(qǐ)身在屋里四(sì)处(chù)走动才能使让州我的激动(dòng)慢(màn)慢的平息下来!我是个不(bù)善于表(biǎo)达感情的(de)人,所以有时除(chú)了(le)走动,偶尔还会(huì)感到(dào)全(quán)身发寒,一(yī)切被僵住了(le)一(yī)样,不能自己!

  

  听了很多(duō)遍了,很多高人所说的内涵我都没有感受出(chū)来,但是(shì)我也(yě)没有刻意去(qù)感受,就像久旱的大地(dì)经受(shòu)大雨洗刷一样,我(wǒ)只会享受乐(lè)曲带(dài)给(gěi)我那淋(lín)漓的(de)快感和(hé)幸福感,就(jiù)够了吧(ba)!

  

  希望我在很(hěn)多年以(yǐ)后,再重听这(zhè)首曲子时(shí),能(néng)走进(jìn)作家100多年前的(de)灵魂深(shēn)处,去感受他那颗细(xì)腻却(què)又敏感(gǎn),易受伤害的心!

  

  下面(miàn)是我摘录一位网友(personalpro)的(de)论(lùn)述文(wén)章(zhāng)。

  

  这首协奏曲(qū),降B小调(diào),OP.23,作于1874年,原题献给当时著(zhù)名的钢琴家(jiā)、莫斯(sī)科音乐(lè)学院第(dì)一任校长尼古拉?鲁(lǔ)宾(bīn)斯坦(tǎn),因鲁宾斯坦粗暴地指责这首作品庸俗、琐碎(suì),改(gǎi)献给布娄(lóu)。

  1875年(nián)10月(yuè)25日由布娄指挥(huī)首演(yǎn)。

  共3个乐章(zhāng):

  1. 极庄严(yán)而(ér)不太快的快板(bǎn)。

  降B大调,在4把圆号(hào)演奏的(de)降B小调(diào)引子后,大(dà)提琴与第(dì)一小(xiǎo)提(tí)琴主奏降D大调(diào)主(zhǔ)题(tí),钢(gāng)琴以华彩发(fā)展,这(zhè)个主(zhǔ)题据说是柴科汪蠢夫(fū)斯基在(zài)卡缅(miǎn)科集市上,从(cóng)一个盲乞那里(lǐ)采(cǎi)集(jí)到的歌曲旋律。

  第二主(zhǔ)题以(yǐ)降A大调先出(chū)现于单簧管,钢琴加以反复。

  在发展部(bù),第一主题纠缠上新(xīn)音型,以钢(gāng)琴为(wèi)主形成(chéng)变(biàn)化。

  主题深(shēn)情、真挚,如(rú)梦般甜美。

  

  2. 朴(pǔ)素的小行板,降D大调,三段(duàn)体。

  行(xíng)板主(zhǔ)题为牧歌风格,先由长笛独奏,再以钢琴(qín)接替,然后交给(gěi)大提琴、双簧管。

  中段速度为最急板,变成(chéng)匆忙(máng)的随想曲。

  第(dì)三段再由钢琴以独奏行板主题,加(jiā)上颤音与音型装饰变奏。

  是柴可夫(fū)斯(sī)基最优美的(de)抒(shū)情(qíng)篇章之一。

  

  3. 热情如火的快板,降B小(xiǎo)调,回旋曲式,在4小节引子后,钢琴主奏(zòu)开始回旋主题,接着小提琴以降D大调用八度奏庄重抒情的对(duì)困滑(huá)陪比主题(tí),两个主题的纠(jiū)缠发展形成高潮。

  终结(jié)部以降(jiàng)B大(dà)调(diào)形成(chéng)辉煌的结尾(wěi)。

  主部主题(tí)是乌(wū)克(kè)兰歌舞曲《亿万卡(kǎ),快来(lái)唱(chàng)春歌》,小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔音乐表现春天来了,农(nóng)时即将(jiāng)开始的欢快、奔(bēn)放的情(qíng)绪,副主(zhǔ)部(bù)是(shì)十分抒(shū)情优(yōu)美的同(tóng)时也充满(mǎn)生(shēng)机,音乐洋溢着青春和难以抑(yì)制的内心喜悦(yuè)。

  

  音乐欣赏:

  如果说贝(bèi)多芬的《命(mìng)运》的开篇(piān)是将人们心灵重重扣(kòu)入(rù)地下的震(zhèn)撼,那么就可以说(shuō)柴可夫(fū)斯基的(de)《第(dì)一钢琴(qín)协奏曲》的开(kāi)篇是将人们的心(xīn)灵带入缥缈(miǎo)太空的强音。

  有(yǒu)的乐迷甚至(zhì)说这个曲子的开头是 “腾空(kōng)的(de)”。

  那种激昂的(de)节奏实在是(shì)世间(jiān)的绝品。

  

  第一乐章整个(gè)都是(shì)快速的节奏,音(yīn)乐开始(shǐ)时的几十次琴(qín)键的重(zhòng)击,让人整个心(xīn)都(dōu)飞了(le)起来。

  之后的旋律更(gèng)让作为“旋律(lǜ)大(dà)师(shī)”的柴(chái)可夫斯基表露无疑。

  节奏的(de)亢奋激进,高(gāo)昂的气势,让(ràng)生处喧闹都(dōu)市的(de)生活虫们感到了生活的(de)压力与动力。

  虽然,第一乐章中间(jiān)也是(shì)有舒缓的旋律的(de),但(dàn)是,总体上还(hái)是快的节(jié)奏,让我们感觉在这样的都市(shì)的(de)生活的(de)艰难,为了生(shēng)活而艰苦的奋斗。

  

  第二乐章整个(gè)节奏(zòu)马(mǎ)上(shàng)舒缓(huǎn)下来(lái),如(rú)果说听第一(yī)乐(lè)章让你(nǐ)感觉是面(miàn)对汹涌澎湃的大海的话(huà),那么第(dì)二乐章就是让你步入了(le)森林(lín)中畅快流动(dòng)的小溪,不时的(de)还会有(yǒu)活泼的小动物跑(pǎo)过你的身旁。

  让刚才你亢奋的心情得以缓解,你(nǐ)能感受到(dào)生活在(zài)都(dōu)市的你依(yī)然有着成功的欢愉,清新流动的旋律让(ràng)你对生(shēng)活的(de)希望充满信心(xīn),整个人就像是(shì)沐浴在温暖的阳(yáng)光(guāng)中(zhōng),呼吸着(zhe)明媚的空气(不要以为我用错了形(xíng)容词(cí),空气的明媚意味着(zhe)憧憬和希(xī)望)。

  为了(le)成功(gōng)而奋斗(dòu)的动力也就油然而生。

  

  第三乐章又重回较快的(de)节奏(zòu),但是同(tóng)时(shí)也有着优雅的旋律,这是(shì)成功后的(de)快乐,在成(chéng)功(gōng)后的兴奋(fèn)中,享受着那份激动。

  同时,快速的旋律也在(zài)提醒着我们,成功来得(dé)不容(róng)易(yì),可(kě)能失(shī)去得也(yě)快,只有更加的努力,才(cái)能(néng)取(qǔ)得更大的(de)成功!

  整首(shǒu)曲子在激(jī)昂的(de)小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔旋律(lǜ)中结束,完美,只能(néng)用完美来(lái)解释!

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