“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出(chū)自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释句：1、大(dà)雪封山了(le)，猴(hóu)子在饥饿中(zhōng)挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没(méi)有(yǒu)摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我(wǒ)知(zhī)道，我(wǒ)穷我努力(lì)。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理(lǐ)念：要(yào)努力去(qù)了(le)解“是什么(me)”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样(yàng)用的，就(jiù)是这样说的(de)，记(jì旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释)住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分析起(qǐ)来或许可以找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的(de)时(shí)候，从来没(méi)有(yǒu)问过“为什么(me)会这(zhè)么(me)说(shuō)” 吧，但(dàn)是为(wèi)什么后来会说的(de)这(zhè)么好?因为(wèi)我们听的多，说(shuō)的(de)多，自然就记在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背(bèi)诵课文(wén)。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们的后天语言，所(suǒ)以(yǐ)必(bì)须将人(rén)家(jiā)现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成神经(jīng)反射，不(bù)用关心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教材(cái)的经典程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规(guī)范的(de)，结(jié)构是最(zuì)严谨(jǐn)的，流传(chuán)了好几代人(rén)，依然保持最(zuì)为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不(bù)经(jīng)历背诵大(dà)量文章，写(xiě)大(dà)量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到(dào)目的的，比如一个新(xīn)单词，我(wǒ)们(men)在书上看到(dào)，默写(xiě)，背诵，还(hái)不能说真正认识(shí)了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想(xiǎng)表达(dá)这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们(men)当初指手(shǒu)游(yóu)学说话的时(shí)候，都(dōu)是无形中进行了听(tīng)，说，读(dú)，写(xiě)等不经意的(de)“练(liàn)习”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学(xué)好的(de)，一下子花上好几(jǐ)个小时拼命学(xué)英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分(fēn)钟(zhōng)的(de)零碎时间听(tīng)，背一段(duàn)课文，记几个单(dān)词，长期(qī)坚持，逐渐会(huì)得(dé)到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法，应(yīng)该在可能(néng)的(de)场合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者熟(shú)悉的单(dān)词或者句(jù)型(xíng)，这(zhè)样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强化，慢慢的又会变(biàn)的(de)陌生(shēng)，人将会(huì)永远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地(dì)将新东西变(biàn)为旧东西，又(yòu)不(bù)断接触新东西，再将其(qí)变为(wèi)旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高。

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