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9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少

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  带符(fú)号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数相加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加等于10,我(wǒ)们(men)把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破(pò)十法

  加(jiā)法学会了,现在我们来(lái)看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们都(dōu)知道15是一个两(liǎng)位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以(yǐ),可(kě)以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级(jí)数学快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和(hé)运(yùn)算顺序,根(gēn)据题(tí)目本(běn)身(shēn)的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少化(huà)繁(fán)为(wèi)简,化(huà)难(nán)为易(yì),就能(néng)算得(dé)又(yòu)快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一:带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没(méi)有括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时(shí),括号前是加号(hào),去掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前是减号,去掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号里的(de)加(jiā),现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去(qù)掉括号要变号(原来括(kuò)号(hào)里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现在就(jiù)要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配(pèi)律法

  分(fēn)配法

  括号(hào)里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知(zhī)道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意(yì)还哦(ó),有借有还,再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计算,把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无(wú)论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮(bāng)助孩子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中(zhōng),也要记录好(hǎo)用时,做完后马上核(hé)对(duì)正误(wù),并分析做(zuò)错的原因。

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