小说中反(fǎn)复(fù)的(de)作用(yòng)和(hé)表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式是(shì)反(fǎn)复的作用和表达效果分别是：一、作用：强调，增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用和表达(dá)效果答题格(gé)式(shì)

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强(qiáng)烈情(qíng)感(gǎn)的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美(měi)。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设(shè)意(yì)境。

　　2、能(néng)突出景物的特(tè)征(zhēng)，使人(rén)如见其形(xíng)，突出形(xíng)象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子或词(cí)语重复出现的修辞方法，反复就(jiù)是为了强(qiáng)调某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重复使用某些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复(fù)的类(lèi)型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连续两次(cì)以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉(chén)默中灭(miè)亡。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这里多(duō)次使用“沉默(mò)”一(yī)词，表达(dá)自(zì)己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要(yào)，要连续(xù)两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子(zi)。

　　例句：大山原来是这样的！月(yuè)亮原(yuán)来(lái)是这样的！核(hé)桃树(shù)原来是这样的(de)！香雪走着(zhe)，就像第一(yī)次认出养育她成(chéng)人的山谷先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗歌和小(xiǎo)说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的(de)强调，一方面表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失(shī)子后(hòu)的痛苦心情(qíng)，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的(de)封建礼教。

反复的(de)作用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案(qiáng)调(diào)情感(gǎn);承上启下，层(céng)次(cì)清晰;多(duō)次强调，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　加(jiā)强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实(shí)代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加强语气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡(dàn)为生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅显，化抽(chōu)象为具体(tǐ)。

　　答(dá)题格式(shì):生动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距离,亲切自然(rán):便于(yú)对(duì)话(huà),交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容(róng)集敏升中，增(zēng)强(qiáng)气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了语势(shì)，加强了感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创(chuàng)造气(qì)氛，揭示(shì)本(běn)质(zhì)，给(gěi)人以启示(shì)。

　　反问:加强语(yǔ)气，增(zēng)强语势，表达(dá)了(的情感)，使文(wén)章有起伏(fú)。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　设问:自问自答，引起读者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意和思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　对(duì)比:使所表现的事物特征或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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