郑强老师引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前(qián)担任太原(yuán)理工大(dà)学(xué)的(de)党委(wěi)书记，职位已(yǐ)经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教育界的(de)名(míng)人，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑强老师为人(rén)直爽，说话一针见血，不(bù)想拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发言大都会引发一(yī)定(dìng)的(de)热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大(dà)学建校百年。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的(de)地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆，举办得(dé)相当(dāng)隆重，受邀的(de)不仅有(yǒu)郑强，还有青(qīng)岛的官员、代(dài)表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受(shòu)邀而来(lái)的官员，使得此次演讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬(jù)，大概(gài)看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离(lí)席的官员领导(dǎo)：“不(bù)要以为(wèi)是你(nǐ)们给(gěi)大学(xué)面子，邀请你们来，是(shì)大学(xué)给你们(men)面(miàn)子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身(shēn)上存(cún)在官僚(liáo)主义(yì)，来听演(yǎn)讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强(qiáng)老师的话(huà)，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对(duì)。

支(zhī)持者认(rèn)为，郑强老师说的(de)对。

教(jiào)育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席，是对他(tā)人(rén)的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人(rén)，是知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

反对者则认为，领导(dǎo)过去就(jiù)是出席开(kāi)幕式而已，又(yòu)不(bù)是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了，面子(zi)上过(guò)不去罢了(le)，哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发声(shēng)。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各(gè)方各执一(yī)词，互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)批(pī)评离场(chǎng)现场，是在乎面子？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或者不(bù)对呢？

具体问题，具体分析，不可(kě)一概(gài)而论。

领导一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有(yǒu)急事(shì)，中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)，也(yě)情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就无法(fǎ)令人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做好(hǎo)学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用，如果(guǒ)领(lǐng)导一言不合都(dōu)提前走(zǒu)，那年轻(qīng)的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁，哪还有吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别(yǒu)心(xīn)思听下去呢(ne)。

做(zuò)任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别习(xí)惯，那做任何事都(dōu)可能是一时热(rè)度，难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他的(de)演讲者，看到有人中途离席，必然(rán)当作没有任何事发生，若(ruò)无其事(shì)地继续提前准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的对与错，这种敢于(yú)说出自我想法的老师，值(zhí)得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼(lóu)之谓也，有大师(shī)之谓也。大(dà)学真正(zhèng)的目的，是培养(yǎng)学生，是教书育人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是(shì)否有助(zhù)于大学的进步，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者(zhě)见(jiàn)智。

个(gè)人(rén)看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想法，对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均(jūn)一致的(de)高校，大抵是没有太大(dà)的(de)创新(xīn)力(lì)的吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别。

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