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小说中反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格式整齐(qí)有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的(de)特征，使人如(rú)见其形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据表达需要(yào)，有意让句子或词语(yǔ)重复出现的修(xiū)辞方法，反复就是为了强调某(mǒu)种(zhǒng)意思，突(tū)出(chū)某种(zhǒng)情感，特(tè)意重复(fù)使(shǐ)用某些词语、句子或(huò)者段落(luò)等(děng)。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种(zhǒng)感情(qíng)或某种行为，连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就在沉(chén)默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组或(huò)句子反(fǎn)复：

　　有(yǒu)时为了(le)表(biǎo)达内(nèi)容或结(jié)构(gòu)安排(pái)的(de)需(xū)要，要连续两次以(yǐ)上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来(lái)是(shì)这(zhè)样的！月(yuè)亮原来是这(zhè)样的！核(hé)桃树原来是这样的！香雪走着(zhe)，就像第一次认出养育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三次反复使用“原来是(shì)这样的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复(fù)以“我真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方(fāng)面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情，同时也反映(yìng)鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠(mò)，有力地批(pī)判(pàn)了摧(cuī)残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复的(de)作用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启下，层次(cì)清晰;多次强调，增强感染力(lì)。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)地(dì)表现出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近(jìn)距离,亲(qīn)切自然(rán):便于(yú)对话(huà),交流情感。

　　答题格(gé)式(shì):生动(dòng)形象地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现出了.……，表达了(le)……情(qíng)感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增强气势;叙事(shì)透辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增(zēng)强联想;创造(zào)气(qì)氛，揭示本质(zhì)，给人(rén)以(yǐ)启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问:加(jiā)强语气(qì)，增强语势(shì)，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表现的事物(wù)特(tè)征(zhēng)或所(suǒ)阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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