小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是(shì)一种行为(wèi)规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了(le)行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能(néng)，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也比较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可(kě)以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一(yī)件就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都不(bù)算大事，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小孩子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留(liú)有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的(de)一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用(yòng)力(lì)写字，执(zhí)笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正(zhèng)确了。

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