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认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地(dì)的(de)区别(bié)在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的(de)学(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真，不(bù)要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常(cháng)认真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表(biǎo)们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一致通过了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也必(bì)须和它前(qián)面(miàn)的词和词(cí)组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式来(lái)为它后面的动词服宏明务(wù)，构(gòu)成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点(diǎn)是必须和它(tā)前面(宝鸡市属于哪个省份城市啊，宝鸡市属于哪个省份哪个市miàn)的(de)词构成一种固(gù)有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明(míng)后面的名词或(huò)并首代(dài)词，使前后构成(chéng)一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为(wèi)定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就(jiù)是残(cán)疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时(shí)，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着它(tā)后(hòu)面的词语为其前的(de)动(dòng)词或形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标(biāo)志，应读(dú)de。

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