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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的(de)转移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文(wén)字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中，不必要的多余(yú)的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世(shì)界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的(de)地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用(yòng)引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除(chú)符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处。

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