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护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗

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卓越计划是(shì)什么意思,卓越计划(huà)是什么意思 报(bào)名条(tiáo)件有哪些

  卓越(yuè)工(gōng)程师教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是国家教育部贯彻落实《国(guó)家中长期教育(yù)改革(gé)和发展(zhǎn)规(guī)划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家中长(zhǎng)期人才发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》的重(zhòng)大改革(gé)项目(mù),一起来看(kàn)看详细(xì)内容(róng)吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进(jìn)我国(guó)由(yóu)工程(chéng)教(jiào)育(yù)大国迈向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教育强国的(de)重大(dà)举措旨在培养(yǎng)造就(jiù)一大(dà)批创(chuàng)新能(néng)力强、适应经济社会发展需要的高(gāo)质量各类型工程技术人才,为(wèi)国家走(zǒu)新型(xíng)工业化发展道(dào)路、建设创(chuàng)新型国家和人才强国战(zhàn)略服务(wù),对促(cù)进高等教(jiào)育面向社(shè)会需求培养(yǎng)人才,全面提高工程教育人才培(péi)养质(zhì)量(liàng)具有十分(fēn)重要的(de)示范和引导。

卓越计划高(gāo)校名单清华大(dà)学北京(jīng)交通大学北(běi)京(jīng)科(kē)技大学北京邮电大学华北电力大(dà)学(xué)北(běi)京化工大学北京理工大学(xué)北京航(háng)空航天大学(xué)北京工业大学哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工业大学(xué)黑龙江工程学院天津大学燕山大学北京石油(yóu)化工学(xué)院太原理工(gōng)大学(xué)大(dà)连(lián)理(lǐ)工大学吉林(lín)大(dà)学同济大(dà)学上海交通大学华(huá)东理工(gōng)大(dà)学东华(huá)大学(xué)上海大学上海工程(chéng)技术大学上海电(diàn)力大学东南(nán)大学河海(hǎi)大学江南大学江苏大(dà)学(xué)南京工业大学南(nán)京工(gōng)程学院浙(zhè)江大学浙江工业大学浙江科技学院宁波工程学院合肥工业大学合肥学院福(fú)州大学(xué)福建工程(chéng)学(xué)院南(nán)昌大学山东(dōng)大学中(zhōng)国石(shí)油(yóu)大学(华东)山东理工(gōng)大学郑州(zhōu)大学华中(zhōng)科技大学武汉(hàn)理工大学中(zhōng)南大学湖(hú)南大学湖南工程(chéng)学院华南(nán)理工大(dà)学汕头(tóu)大学(xué)东莞(guǎn)理工学院四川(chuān)大学西(xī)南交(jiāo)通大学成都信(xìn)息工程大学西安(ān)交通(tōng)大学长安大学西安(ān)电子科技大学西北工业(yè)大学西安理工大学西(xī)安(ān)建(jiàn)筑(zhù)科技大学--

卓越(yuè)计划是什(shén)么意(yì)思(sī)?

  卓越计(jì)划是“优秀工程师教(jiào)育培(péi)训计划(huà)”的缩写。

  由教育部实(shí)施《国家中长(zhǎng)期教育改革和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓越(yuè)计划以(yǐ)培养大批创新能力(lì)为目标,也(yě)是推动我(wǒ)国从工程教育大国向工程教(jiào)育强国迈(mài)进(jìn)的(de)重要举措(cuò)、适应经济社会发展需(xū)要的各(gè)类(lèi)高素(sù)质工程(chéng)技术人才。

  为(wèi)国家走新型(xíng)工业化道路、建设创新型国家和人(rén)才强国(guó)的(de)战略服务(wù),促进(jìn)高等(děng)教育适应社(shè)会需求,培养(yǎng)人(rén)才(cái),是全面提高工程(chéng)教育人才培养质(zhì)量的重(zhòng)要(yào)示范和(hé)指导。

  卓越计(jì)划形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别是改革开放(fàng)以来,我国的(de)高等工程教育取得(dé)了巨大(dà)成(chéng)就:

  一(yī)是培养了上(shàng)千万的工程(chéng)科技人(rén)才,有力地支撑(chēng)了我(wǒ)国(guó)工业(yè)体系的形(xíng)成与发展,支(zhī)撑了我国改革开(kāi)放以来30多年(nián)的经济高速增长(zhǎng),为(wèi)我(wǒ)国(guó)的社会(huì)主(zhǔ)义现代化建(jiàn)设作出了重要贡献。

  二(èr)是(shì)高等工(gōng)程教育规(guī)模位居世界第拿局(jú)灶一。

  三是形成了(le)比较合(hé)理的高等工(gōng)程教(jiào)育结(jié)消扮构和体(tǐ)系(xì)。

  工程(chéng)教育经(jīng)过(guò)多年发(fā)展已经具(jù)备良好基础(chǔ),基(jī)本满足了社会(huì)对多种层次、多种类型工程技术人才的大量(liàng)需求。

  我国工程教(jiào)育改革发展的战略重点:

  一是要更加重视工程(chéng)教育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二是(shì)要更(gèng)加重视与(yǔ)工(gōng)业界的(de)密切合(hé)作(zuò)。

  三是要更加重视学生综(zōng)合素质和社会责任感的(de)培养。

  四(sì)是要更加(jiā)重(zhòng)视工(gōng)程人腊(là)察才培(péi)养国际化。

  卓越计划实施的目(mù)标和领域

  面向(xiàng)行(xíng)业、面向世(shì)界、面向未来,培(péi)养大批创(chuàng)新能(néng)力、适(shì)应(yīng)经济社会发(fā)展需要的各(gè)类高素质(zhì)工程技术人才,建(jiàn)设创新型国家、实现工业化和现代化(huà),夯(hāng)实(shí)人力资源优(yōu)势,增强(qiáng)我国核心竞(jìng)争力和综合国力。

  以实施(shī)卓越计划(huà)为(wèi)突破口,推进工程教(jiào)育(yù)改革(gé)与创新,提高我国工程教育(yù)人才(cái)培养质(zhì)量,努(nǔ)力建设世界先进水平、中国特色(sè)社会(huì)主义(yì)现代高(gāo)等工程教(jiào)育(yù)体(tǐ)系(xì),推动我国从(cóng)工(gōng)程教(jiào)育大国向(xiàng)工程(chéng)教(jiào)育强国迈进。

  实(shí)施卓越(yuè)计划的特殊性包括(kuò)传统(tǒng)产业(yè)和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别关(guān)注国家产(chǎn)业结(jié)构调整和(hé)发展战略性新兴产业的人才需求,适(shì)度提前(qián)培(péi)养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平(píng)包括工(gōng)科本科生、研究生、三(sān)级博士生,培训现场工程师、设计开发(fā)工程师、研(yán)究工程师(shī)等各类(lèi)后备(bèi)工程师(shī)。

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卓(zhuó)越计划(huà)是什么意思(sī),卓越(yuè)计划(huà)是什么意思 报名条件(jiàn)有哪些

  卓(zhuó)越工程(chéng)师教育(yù)培养计划(huà)”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教(jiào)育部贯彻落实《国家中长期教育改革(gé)和发展规(guī)划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目(mù),一起(qǐ)来(lái)看看详细内容吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进我国由工程教(jiào)育大国(guó)迈向(xiàng)工程教(jiào)育强(qiáng)国的(de)重大举(jǔ)措旨在培养造就一大批创新(xīn)能力强、适应经济社会发展需(xū)要的高质量(liàng)各类型工(gōng)程技术人(rén)才,为(wèi)国家走新型工(gōng)业(yè)化发展道路、建设(shè)创(chuàng)新(xīn)型国家和人才强国战略服(fú)务,对促进高等教育面向社会需求培养(yǎng)人才,全面提(tí)高工程教(jiào)育人才培养质量(liàng)具有(yǒu)十分(fēn)重(zhòng)要的示范和引导。

卓(zhuó)越计划(huà)高校(xiào)名单清华大学北京交(jiāo)通大(dà)学北京科技大学北京(jīng)邮电大学华北电力大学北京化(huà)工大学(xué)北京理工大学北京航空航天大学北京工业(yè)大学(xué)哈尔滨工(gōng)程(chéng)大学(xué)哈尔滨工业大学黑龙江工(gōng)程学院天(tiān)津(jīn)大学燕山大学北京石油化工学院太原理工大学大(dà)连(lián)理(lǐ)工大(dà)学吉林大学同济大学上海交(jiāo)通大学华东理工大(dà)学东华大(dà)学上(shàng)海大学上海工程技(jì)术(shù)大学(xué)上海电力大学东南大学河海大学江南大学江苏大学南(nán)京工业大学南京(jīng)工程学院浙(zhè)江大学(xué)浙江工业大学浙江科技学院宁波工程学(xué)院(yuàn)合(hé)肥工业大学合(hé)肥学院福州(zhōu)大学福建工程(chéng)学院(yuàn)南昌大学山东大学中国石油大(dà)学(华东(dōng))山东理工大学郑(zhèng)州大(dà)学华中(zhōng)科技大学武(wǔ)汉理工大学中南(nán)大学(xué)湖(hú)南大学湖南(nán)工程(chéng)学(xué)院华南(nán)理工大学汕头(tóu)大学东莞理工学院(yuàn)四川(chuān)大(dà)学西南交(jiāo)通大学成都信息(xī)工程大学西安交(jiāo)通大学长安(ān)大(dà)学西(xī)安电子科技大学西北工业大学西(xī)安理工大(dà)学西安建筑(zhù)科(kē)技(jì)大学(xué)--

卓(zhuó)越计(jì)划是什么意思?

  卓越计划是“优秀工(gōng)程师教育培训(xùn)计划”的缩写。

  由教育部实施《国家中长期教育(yù)改革(gé)和(hé)发展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大(dà)改革项(xiàng)目。

  卓越计划以培养大批(pī)创(chuàng)新能力(lì)为目标,也是推动我(wǒ)国(guó)从工程教育大国向工程教(jiào)育强国迈进的重要举措、适应经济(jì)社会(huì)发展需要的各类高素质工程技术人才。

  为国(guó)家走新型(xíng)工(gōng)业化道(dào)路、建设创新型国家和人才强国的战略服务,促进高等教育适应(yīng)社会(huì)需(xū)求,培养人(rén)才,是(shì)全面提(tí)高工(gōng)程教育人才培(péi)养质量(liàng)的(de)重要示范和指导(dǎo)。

  卓越(yuè)计划形成的(de)背景(jǐng):

  新(xīn)中国成立以来,特别是改(gǎi)革(gé)开放(fàng)以来,我(wǒ)国的高(gāo)等工程教育取得了巨大成就:

  一是培养(yǎng)了上(shàng)千(qiān)万的(de)工程(chéng)科技人才,有力(lì)地支撑了我国工业体系的形成与(yǔ)发展,支撑了我国改(gǎi)革开(kāi)放以(yǐ)来30多年的经济高(gāo)速增(zēng)长,为我(wǒ)国的社会(huì)主义现代化建设(shè)作出(chū)了重要贡献。

  二是(shì)高等(děng)工(gōng)程教育规(guī)模位居世界第拿局灶一。

  三(sān)是形成(chéng)了(le)比较合理的高等工程(chéng)教育结消扮构和体系。

  工程教(jiào)育经(jīng)过多(duō)年发展已(yǐ)经具备良好基(jī)础,基本满足了社会对(duì)多种层次(cì)、多种类型工程技(jì)术(shù)人才的大(dà)量需求。

  我国(guó)工程教育改革发展的战略重点:

  一是(shì)要更加重视工(gōng)程教(jiào)育服务国(guó)家发展战略。

  二是要(yào)更加重(zhòng)视与工业界的密切合(hé)作。

  三是要更加重(zhòng)视(shì)学(xué)生综合素质和社会责任感(gǎn)的培养。

  四(sì)是要(yào)更(gèng)加重视工程人腊察才培养国际化。

  卓(zhuó)越(yuè)计划实施的目标和领域

  面向行业、面向世界、面向未来(lái),培养大(dà)批创(chuàng)新能力、适应经济社会发展需要的各类高素质工程(chéng)技术人才(cái),建(jiàn)设创(chuàng)新型国家、实现工业化和现(xiàn)代化,夯(hāng)实人力资(zī)源优势,增强我国核(hé)心竞争力(lì)和综合国力。

  以实(shí)施卓越计划为突破口,推进工程教(jiào)育改革(gé)与创新(xīn),提高我(wǒ)国工程教育(yù)人才培养质量,努力建设世界(jiè)先进水平、中国(guó)特色社会主义现代(dài)高等工程教育(yù)体系,推动我国(guó)从工程教(jiào)育大国向工程教育(yù)强国(guó)迈进。

  实(shí)施卓越计划(huà)的(de)特殊性包括传统产业(yè)和战(zhàn)略性新兴产(chǎn)业。

  要特别关注国家(jiā)产业(yè)结构调整和发展战略性新兴产业的人(rén)才需求,适度提前培(péi)养人才。

   卓越计划的实施水(shuǐ护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗)平包括工(gōng)科(kē)本科生(shēng)、研究(jiū)生(shēng)、三级博士生,培训现场工程师、设计开(kāi)发工程师(shī)、研究(jiū)工程师等各类后备(bèi)工程师。

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